就教育专业素养而言，教师除了要有先进的教育理论和良好的教育能

【名词&注释】

为人师表、因材施教、严格要求(strict demands)、爱岗敬业(cherishing the job devotionally)、当今社会(present society)、积极因素(positive factors)、现实针对性(realistic pertinence)、一视同仁、两个方面(two sides)、面向全体学生(facing to all students)

[单选题]就教育专业素养而言，教师除了要有先进的教育理论和良好的教育能力外，还要具有一定的（）。

A. A．交往能力
B. B．研究能力
C. C．管理能力
D. D．学习能力

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]素质教育是以（）为重点的教育。

A. A．面向全体学生^{(facing to all students)}
B. B．培养创新精神
C. C．促进学生全面发展
D. D．促进学生的个性发展

[单选题]托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”这意味着教师要（）。

A. A．关心学生、了解学生
B. B．尊重学生、信任学生
C. C．严格要求学生，对学生一视同仁
D. D．把热爱事业与热爱学生结合起来

[单选题]从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）。

A. A、社会生活和群体的影响B、教育对象的影C、教育法规的影响D、教育原则的影响

[单选题]教师的教育素养基本上包括两个方面^{(two sides)}，即教育理论和（）。

A. A．教育成果
B. B．教育手段
C. C．教育思想
D. D．教育技巧

[单选题]当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”的现象，这实际上违背了（）的职业道德。

A. 爱岗敬业
B. 关爱学生
C. 终身学习
D. 为人师表

[单选题]当今社会的教育，有进一步将对青少年儿童的教育“成人化”的趋势，这一现象违背了个体身心发展的（）规律。

A. 顺序性
B. 不平衡性
C. 阶段性
D. 个别差异性

[单选题]小学四年级新上任的班主任刘老师经过一个月的观察，总结了班里每个学生的特长，并据此展开有针对性的教学，刘老师的做法体现了尊重个体身心发展的（）。

A. 互补性
B. 阶段性
C. 不平衡性
D. 个别差异性

本文链接：https://www.51bdks.net/show/pz3zy4.html