家访是传统而有效的沟通手段，也是教师了解学生的一个非常重要的

【名词&注释】

正确处理(correctly handling)、主要矛盾(principal contradiction)、客观存在(objective existence)、思想工作(ideological work)、不足之处、征求意见(solicit opinions)、智力活动(intellectual activity)、《中小学教师职业道德规范》、教与学的矛盾(teaching and learning a pair of contrad ...)、面临新问题

[单选题]家访是传统而有效的沟通手段，也是教师了解学生的一个非常重要的载体。教师家访要提前"备课"，其中一项重要的内容就是针对不同的学生该采用怎样的方法，家长对教师反映的情况持何种态度，教师又该如何应对。下列应对行为中，不正确的一项是()。

A. 家访主要以报喜为主，多说优点、长处，在短处中找长处
B. 肯定了家长的付出，提醒家长今后要注意的方面
C. 家长和教师是同盟军，只要是家长批评学生的地方，老师都要进一步指责
D. 放下"教育权威"的架子，向家长征求意见，虚心听取他们的批评和建议

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学习资料：

[单选题]教学过程中的主要矛盾的实质是( )。

A. 主客体的矛盾
B. 教与学的矛盾^{(teaching and learning a pair of contrad)}
C. 学生认识过程的矛盾
D. 客观存在与意识的矛盾

[单选题]学生力克难题后产生自豪感，这种体验是( )。

A. 应激
B. 美感
C. 道德感
D. 理智感

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