在PowerPoint2010中，需要在幻灯片中同时移动多个对象时（）。

【名词&注释】

主动性(initiative)、研究性学习(research study)、资源丰富(rich resources)、打交道(have dealings with)、超级链接(hyperlink)、幻灯片播放、交互性强(strong interaction)

[单选题]在PowerPoint2010中，需要在幻灯片中同时移动多个对象时（）。

A. A、只能以英寸为单位移动这些对象
B. B、一次只能移动一个对象
C. C、可以将这些对象编组，把它们视为一个整体
D. D、修改演示文稿中各个幻灯片的布局

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学习资料：

[单选题]研究性学习的终结性评价方式是（）

A. 学生自评
B. 指导教师的评价
C. 小组内互评
D. 以上所有的

[单选题]如果学生在默写生字时笔划顺序错误，教师选择哪能种方法，既能充分地调动学生学习的积极生和主动性，又可以利用现在的多媒体资源？（选项中所涉及到的课件件存在，必须教师另行制作（）

A. 让学生对照课本上描术的笔画顺序，反复默写直到掌握为止
B. 教师口述该生字的笔画顺序，让学生同时进行练习
C. 教师在黑板上板写该生字，一笔一画的演示下确的笔划顺序
D. 放映多媒体软件制作的动画，来演示字体笔划的正确顺序

[单选题]在幻灯片上设置的超级链接，可以使幻灯片播放时自由跳转到（）。

A. A、不能跳转到某一张幻灯片
B. B、某一张幻灯片的自动排练计时
C. C、不能跳转到某一个Web页面
D. D、某一个可以执行的文件

[多选题]下列关于语言智力的说法正确的是（）。

A. 语言智力指的是与语言运用有关的听、说、读、写能力
B. 语言智力高的人通常都比较擅长演说、雄辩
C. 语言智力高的人善于模仿他人的口音，喜欢与数字打交道
D. 语言智力高的人，其逻辑—数学智力也必然很高

[多选题]下述关于网络教育主要特色和优势的说法正确的是（）。

A. 不受时空限制
B. 交互性强^{(strong interaction)}
C. 以学习者为中心
D. 学习资源丰富
E. 学习方式灵活

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