幼儿园的教育目标应该划分层次，最高层是（）。

【名词&注释】

社会发展(social development)、教育方针(educational policy)、心理过程(psychological process)、学前教育机构(preschool education in kindergartens)、想象表象(imaginative image)、产生影响(have effect)、一会儿(for a minute)、幼儿园工作、最高层(highest level)

[单选题]幼儿园的教育目标应该划分层次，最高层^{(highest level)}是（）。

A. A、《幼儿园工作规程》规定的幼儿园的任务
B. B、我国的教育目的
C. C、教育方针
D. D、社会发展的目标

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学习资料：

[单选题]狭义的环境是指在学前教育机构中，对学前儿童身心发展产生影响的（）要素的总和。

A. A、物质和精神
B. B、自然与社会
C. C、家庭与幼儿园
D. D、幼儿园与社区

[单选题]记录个别儿童的情况主要是记录体弱儿童的（）以及个别需要帮助的儿童的情况。

A. 吃饭情况
B. 身体和活动情况
C. 睡眠情况
D. 交往情况

[单选题]幼儿看着天上的白云，随即把它想象成一匹马，一会儿^{(for a minute)}又想象成一头骆驼。这一心理过程是（）。

A. 有意想象
B. 直观行动思维
C. 无意想象
D. 想象表象

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