有关教师的专业发展的阶段，下列表述正确的是（）。

【名词&注释】

高等学校(colleges and universities)、科学家(scientist)、人文主义(humanism)、结构主义(structuralism)、工具理性(instrumental rationality)、图书资料(books and materials)、国务院、专门化(specialization)、统一体(unity)、科学主义课程

[单选题]有关教师的专业发展的阶段，下列表述正确的是（）。

A. 终身的
B. 有阶段的
C. 创新的
D. 以上全是

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学习资料：

[单选题]主张大学要培养学问家和科学家，促使大学课程专门化^{(specialization)}的课程观是（）。

A. 永恒主义课程观
B. 改造主义课程观
C. 科学主义课程观
D. 结构主义课程观

[多选题]高等学校的学制结构一般是指高等学校的（）

A. 专业结构
B. 院系结构
C. 职能结构
D. 形式结构
E. 层次结构

[单选题]（）在教育活动中始终处于基础和核心的地位。

A. 图书资料
B. 老师
C. 校舍
D. 课程

[单选题]（）是指学校课程体系中各种课程类型及具体科目的组织、搭配所形成的合理关系与恰当比例，是由各类课程构成的、有机的、完整的统一体^(unity)。

A. 广义的课程
B. 课程体系
C. 狭义的课程
D. 课程类型

[单选题]人文主义特别推崇理性，将理性视为人兽之别的根本判据。人文主义所强调的理性不是工具理性和科学理性，而是（），即人性和道德意义上的理性。

A. 价值理性
B. 精神理性
C. 人文理性
D. 社会理性

[单选题]由国务院各部委制定的教育法律称为（）。

A. C

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