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用物体轻轻地触及新生儿的脚掌时,新生儿本能地竖起大脚趾,伸开

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    新生儿(newborn)、皮亚杰(piaget)、社会性(sociality)、心理学家(psychologist)、达尔文(darwin)、形象记忆(image memory)、埃里克森(ericsson)、感兴趣(interested)、同音字(homophone)、有意识记(conscious memorizing)

  • [单选题]用物体轻轻地触及新生儿的脚掌时,新生儿本能地竖起大脚趾,伸开小趾,这是()。

  • A. 达尔文反射
    B. 莫罗反射
    C. 巴布金反射
    D. 巴宾斯基反射

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  • 学习资料:
  • [单选题]()岁时,幼儿能基本掌握母语的全部语音,并自觉调整自己的发音。
  • A. A.3
    B. B.4
    C. C.5
    D. D.6

  • [单选题]幼儿性别行为的产生发生在()。
  • A. A.1岁左右
    B. B.1.5岁左右
    C. C.2岁左右
    D. D.3岁左右

  • [单选题]“刺激-反应”理论是由哪位心理学家提出的?()
  • A. 华生
    B. 斯金纳
    C. 皮亚杰
    D. 埃里克森(ericsson)

  • [单选题]下列各项表述,()不能表现幼儿语音意识的产生。
  • A. 对自己和别人的发音感兴趣(interested),并意识到自己发音弱
    B. 能比较稳定性地、正确地叫爸爸
    C. 评价他人的发音,追求自己发音准确
    D. 意识到同音字(homophone)有不同意义

  • [单选题]以下关于幼儿记忆说法错误的是()。
  • A. 幼儿形象记忆的效果优于语词记忆
    B. 幼儿无意记忆的效果优于有意记忆
    C. 幼儿有意再现的发展先于有意识记(conscious memorizing)
    D. 幼儿机械记忆的效果优于意义记忆

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