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多媒体课件中的数字化音频素材一般可以通过何种方法获得()

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  • 【名词&注释】

    课堂教学(classroom teaching)、多媒体(multimedia)、公平竞争(fair competition)、参考资料(reference)、数学课程(mathematics curriculum)、顺其自然、档案袋(archival bag)、交流学习(exchange study)、通用软件(general software)

  • [单选题]多媒体课件中的数字化音频素材一般可以通过何种方法获得()

  • A. 自行制作和购买
    B. 上网下载
    C. 购买和收集
    D. 自行制作,收集和购买

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  • 学习资料:
  • [单选题]在小组交流学习(exchange study)过程中,巡视时发现有些小组存在这样一种情况:某位同学一直在发表观点,其他同学都在听。为了让其他成员也能参与进来,下列措施比较恰当的一项是()。
  • A. 顺其自然,不干预他们
    B. 直接制止发言的同学,让其他同学发表
    C. 提示发言的同学不要总是自己讲,让其他同学也发表
    D. 用“你对他的观点有什么看法吗?”等类似问题引导其他同学发言

  • [多选题]对于学习小组的组建,应该做到以下几点()
  • A. 科学划分,六人一组,分为AA、BB、CC三层,便于各小组公平竞争
    B. 尊重学生的意愿,让他们自由搭配
    C. 合理搭配,让不同智力水平、思维方式的学生成为小组成员,达到互补
    D. 都有小组名称、活动口号、组徽、组牌、组旗

  • [多选题]创建成长记录袋包括()几个步骤()
  • A. 明确应用成长记录袋的目的与对象
    B. 明确成长记录袋的主题
    C. 设计档案袋(archival bag)的格式
    D. 设计档案袋(archival bag)的内容
    E. 设计档案袋(archival bag)的封面

  • [多选题]“应用信息技术优化课堂教学”系列课程的主要目标是除了为了通过培训,教师能够在多媒体教学环境中,合理利用通用软件(general software)、学科软件、数字教育资源等技术资源,有效开展讲解、启发、示范、指导、评价等教学活动之外,还有()。
  • A. 促进学生转变学习方式
    B. 促进学生综合素质的发展
    C. 提升教育教学能力
    D. 优化课堂教学

  • [多选题]课程中提到数学课程中所需图片常见的获取来源有()
  • A. 网上搜索下载
    B. 软件中进行截图
    C. 书本和参考资料的扫描或拍照
    D. Office软件直接绘制

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