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下列个体差异不会引发特殊教育需要的选项是()。

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    关键词、教学质量(teaching quality)、个体差异(individual difference)、不喜欢(dislike)、特殊教育需要(special education needs)、特殊需要(special needs)、有针对性、第三级(third stage)

  • [单选题]下列个体差异不会引发特殊教育需要的选项是()。

  • A. 眼睛失明
    B. 听力失聪
    C. 智力低下
    D. 长相漂亮

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  • 学习资料:
  • [单选题]关于残疾学生特殊需要(special needs)表述不正确的一项是()。
  • A. 残疾会引发学习信息传递的特殊需要(special needs)
    B. 残疾会引发学习目标调整的特殊需要(special needs)
    C. 残疾会引发学习方式调整的特殊需要(special needs)
    D. 残疾不引发学习环境调整的特殊需要(special needs)

  • [单选题]关于残疾分类表述正确的一项是()。
  • A. 中国残疾分类的类别为比美国多
    B. 美国残疾分类为类为7种
    C. 我国台湾的残疾分类比美国少
    D. 智力残疾是精神残疾的一种

  • [单选题]衡量随班就读教学质量的标准在于三个关键词()。
  • A. 接纳融合同班
    B. 平等参与共享
    C. 进入、参与、进步
    D. 领导、老师、家长

  • [单选题]下列哪一个不是转介前干预模式第三级(third stage)的意义()。
  • A. 干预的方法更有针对性
    B. 接受服务的学生愈少
    C. 个案几乎就是特殊儿童
    D. 学生不喜欢上集体课

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