第三节企业员工培训开发成果的转化题库2022模拟系统256

1. [单选题]发散思维的类型不包括()。

A. 逆向思维法
B. 横向思维法
C. 颠倒思维法
D. 扩散思维法

2. [单选题]狭义上的逻辑。也就是形式逻辑。你称是()。

A. 思维逻辑
B. 通用逻辑
C. 辩证逻辑
D. 普通逻辑

3. [单选题]创新是指()为了一定的目的。遵循事物发展的规律。对事物的整体或其中的某些部分进行变革。从而使其得以更新与发展的活动。

A. 主体(人)
B. 客体(人)
C. 集体(人)
D. 团队(人)

4. [多选题]联想思维与想象思维的主要区别是()。

A. 联想只能在已存入记忆系统的表象之间进行，而想象则可以超出已有的记忆表象范围
B. 想象可以产生新的记忆表象，而联想不能
C. 联想思维的操作过程^{(operation process)}是一维的、线性的、单向的，想象思维则可以尽多维的、立体的、全方位的
D. 联想思维的活动空间^{(activity space)}是封闭的、有限的，想象思维的活动空间^{(activity space)}则是开放的、无限的
E. 想象思维的结果可以超越现实，联想思维的结果不能超越现实

5. [多选题]常见的思维障碍有()。

A. 习惯性思维障碍
B. 直线型思维障碍
C. 权威型思维障碍
D. 从众型思维障碍
E. 书本型思维障碍

6. [多选题]设问检查法是对拟改进创新的事物进行分析、展开、综合。以明确问题的性质、()、责任等项。从而使问题具体化，经缩小需要探索和创新的范围。

A. 程度
B. 范围
C. 目的
D. 理由
E. 场所

7. [多选题]和田十二法包括()。

A. 加、减
B. 扩、缩、变
C. 改、联、学
D. 代、搬
E. 反、定

8. [多选题]使受训者更好地配合培训采取的措施是()。

A. 分析确定培训对象时应有所选择
B. 要求受训者端正学习态度和学习动机
C. 通过自我学习提高一些基本技能
D. 考核优秀设置奖惩项目，并与薪酬、晋升等挂钩
E. 培训实施前可将培训设计的一些资料印发给受训员工

9. [多选题]在培训管理者最大转化成果中培训者对管理者支持包括的因素有()。

A. 我知道本门课是关于哪方面的
B. 我明白组织为什么愿意提供培训
C. 在绩效评价中，我能对员工在培训班上所学的内容进行评价
D. 我对培训有足够的了解，可以员工返回工作岗位^{(working post)}时对其提供支持
E. 他们知道我关心课程的内容

10. [多选题]受训者特征包括（）。

A. 培训动机
B. 知识广泛
C. 职能特点
D. 文化水平^{(cultural level)}
E. 基本技能

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