有位学生将几片纸屑随意扔在走廊上，王老师路过时顺手捡起并丢进

【名词&注释】

为人师表、爱岗敬业(cherishing the job devotionally)、使用不当(improper use)、以身作则(set an example)、喧宾夺主、严于律己、廉洁奉公(clean and devoted)、实际情况(actual situation)、《中小学教师职业道德规范》、越多越好

[单选题]有位学生将几片纸屑随意扔在走廊上，王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶，该学生满脸羞愧。王老师的行为体现的职业道德是()。

A. 廉洁奉公^{(clean and devoted)}
B. 为人师表
C. 爱岗敬业
D. 热爱学生

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学习资料：

[单选题]有金、银、铜三个屋子，有一个公主藏在其中一个屋子里，三个屋子上各贴着一张纸条，上面的提示分别是：(1)公主在金屋子中；(2)公主不在银屋子中；(3)公主不在金屋子中。这三句话只有一句是真的。根据以上条件，公主藏在哪个屋子中( )。

A. 公主在金屋子中
B. 公主在银屋子中
C. 公主在铜屋子中
D. 无确切答案

[单选题]在PowerPoint中，建一个演示文档的第一张幻灯片的默认版式是( )。

A. 项目清单
B. 两栏文本
C. 标题幻灯片
D. 空白

[单选题]某教师在教学《小石潭记》一课时，不要求学生预习，而是在教学中运用多媒体辅助手段，首先让学生听课文朗读，并欣赏一幅幅小石潭美景的图片；再让学生用自己的语言来描述自己喜欢的景象，说一说他们对所见景物的感受；最后结合音乐、动画与文章进行学习。以下对该教师运用多媒体方式的评价，不恰当的是( )。

A. 教师忽略了多媒体的使用是为语文教学的内容服务的这一特点，其设计不当
B. 过多欣赏图片，以多媒体展示代替学生的理解感悟，限制了学生思维能力的发展
C. 限制了学生的个性化想象，使其思维定格在画面上，不利于学生的个性化阅读
D. 大量运用多媒体技术，有助于课堂教学形式的多样化，提升学生的综合素养

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