【名词&注释】
课间操(exercises during break)、组织形式(organization form)、裁判员(referee)、群众性体育活动(mass sports activities)、业余体育锻炼、进取心(ambish)、技术犯规(technical foul)、速度快(fast)、缓解心理压力(psychological pressure release)、校外体育锻炼
[单选题]走和跑的区别在于()
A. A、跑的速度快(fast),走的速度慢
B. B、跑时身体重心起伏大、走时身体重心起伏小
C. C、跑的步副大,走的步幅小
D. D、跑时身体有腾空,走时身体没有腾空
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学习资料:
[多选题]学校体育对学生心理发展的作用有()
A. A、促进智力与能力的发展
B. B、调节情绪,缓解心理压力(psychological pressure release)
C. C、有助于情感的发展
D. D、锻炼意志,增强进取心
E. E.培养与形成健康的个性
[单选题]学校群众性体育活动的组织形式有早操、课间操和()
A. A、个人体育锻炼
B. B、校外体育锻炼
C. C、班级体育锻炼
D. D、业余体育锻炼
[单选题]在散打比赛中一方队员消极搂抱对方,裁判员判其()。
A. A、技术犯规(technical foul)
B. B、侵人犯规
C. C、无犯规
[单选题]先列选项中对“小腿或脚趾抽筋时”的应急处理叙述正确的是()
A. 用抽筋小腿对侧的手握住抽筋腿的脚趾,用力向上拉伸,同时用同侧的手掌压在抽筋小腿的膝盖上,帮助小腿伸直
B. 弯曲大腿与身体成直角,并弯曲膝关节,然后用两手抱着小腿,做震荡动作,随即向前伸直,如此反复进行
C. 抽筋者躺在平地上,另一人抓住抽筋小腿做前后的伸直和弯曲,并如此反复进行
D. 抽筋者躺在平地上,另一人用脚对抽筋小腿做反复的踢踏
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