中学德育题库2022模拟在线题库188

1. [单选题]品德的心理结构包括道德认识、道德情感、道德意志和（）。

A. 道德理念
B. 道德行为
C. 道德品质
D. 道德意识

2. [单选题]德育过程要"反复抓，抓反复"所依据的德育规律是（）。

A. 知情意行诸因素统一发展规律
B. 长期性和反复性规律
C. 学生思想内部矛盾转化^{(the transform of contradiction)}规律
D. 在交往中形成品德规律

3. [单选题]古人说：“是以与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如人鲍鱼之肆，久而自臭也。”这种德育方法是（）。

A. 说理教育法
B. 品德评价法
C. 情感陶冶法
D. 品德修养法

4. [单选题]科尔伯格认为，儿童道德发展的最高阶段是（）。

A. 惩罚与服从定向阶段
B. 维护权威或社会秩序阶段
C. 社会契约定向阶段
D. 普遍的伦理准则阶段

5. [单选题]“寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中”，这句话体现了（）的规律。

A. 德育过程是培养学生知、情、意、行的过程
B. 德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程，是教育和自我教育统一的过程
C. 德育过程是长期的、反复的、逐步提高^{(gradually improve)}的过程
D. 德育过程是组织学生的活动交往、统一多方面的教育影响的过程

6. [单选题]晓霞能根据他人的具体情况^{(concrete conditions)}，以平等为标准，在同情、关心的基础上对学习和生活中的道德事件进行判断，根据皮亚杰的理论，晓霞的道德发展处于（）。

A. 自我中心阶段
B. 权威阶段
C. 可逆阶段
D. 公正阶段

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