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根据Erikson的心理发展阶段理论,行为发展的自主发展阶段为(

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    消化率(digestibility)、家庭教育(family education)、发展阶段、青春期(puberty)、吸收率(absorptivity)、提高认识(deepen understanding)、实践中(practice)、蛋白质营养价值(protein nutritive value)

  • [单选题]根据Erikson的心理发展阶段理论,行为发展的自主发展阶段为( )

  • A. 出生~1岁半
    B. 1岁半~3岁
    C. 3~6岁
    D. 青春期
    E. 12岁~成年

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  • 学习资料:
  • [单选题]吸烟行为的干预包括制定并实施控烟法规、加强健康教育和
  • A. 提倡家庭教育
    B. 提高认识(deepen understanding)
    C. 提高社会参与水平
    D. 提高烟价
    E. 提高烟税

  • [单选题]评价食物蛋白质营养价值(protein nutritive value)的公式×100表示的是( )
  • A. 蛋白质的消化率
    B. 蛋白质的功效比值
    C. 蛋白质的净利用率
    D. 蛋白质的生物价
    E. 蛋白质的吸收率

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