健康教育既具有自然科学的特征也具有社会科学的特征，但更靠近（

【名词&注释】

行为学(behavior)、心理活动(mental activity)、交叉学科(interdisciplinary)、讨价还价(bargaining)、发展过程、为什么(why)、跨学科性(cross-subjects)、社会医学(social medicine)、临终前、多学科性(interdisciplinarity)

[单选题]健康教育既具有自然科学的特征也具有社会科学的特征，但更靠近（）

A. 社会学
B. 社会心理学
C. 社会科学
D. 社会医学^{(social medicine)}
E. 健康社会学

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[单选题]传者常根据受传者接受新信息的心理行为发展过程，制定健康传播策略，其中"提供方法、鼓励尝试"属于哪一阶段（）

A. 知晓阶段
B. 决策阶段
C. 采纳阶段
D. 巩固阶段
E. 执行阶段

[单选题]临终病人感到"为什么是我？"时，是处于临终前心理活动的（）

A. 不承认阶段
B. 愤怒阶段
C. 讨价还价阶段
D. 沮丧阶段
E. 接受阶段

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