护理健康教育学题库2022模拟考试题免费下载97

1. [单选题]12～13岁直至成年阶段的个人，所处的行为发展阶段是（）

A. 原始发展阶段
B. 被动发展阶段
C. 主动发展阶段
D. 自主发展阶段
E. 巩固发展阶段

2. [单选题]以下行为中属于本能行为^{(instinctive behavior)}的是（）

A. 学习知识
B. 模仿表演
C. 与人交往
D. 躲避危险
E. 下雨打伞

3. [单选题]在人的整个生命周期中，自主发展阶段的人们开始通过对自己、他人、环境和社会的综合认识，调整自己的行为，这个阶段的年龄一般在（）

A. 0～3岁内
B. 3～12岁内
C. 12～13岁起延续至成年
D. 成年后，持续终生
E. 老年阶段

4. [单选题]知信行模式是改变人类健康相关行为的模式之一，其中，"信"是指（）

A. 信息
B. 信念、态度
C. 信任
D. 信心
E. 相信

5. [单选题]人际传播是（）

A. 信息在个人与群体之间的传播
B. 信息在个人与个人之间的传播
C. 信息在群体与群体之间的传播
D. 非面对面的传播
E. 以社会化信息为主

6. [单选题]健康信息的特点是（）

A. 新颖性、科学性、指导性、符号通用、易懂
B. 科学性、针对性、指导性、符号通用、易懂
C. 超前性、针对性、指导性、符号通用、易懂
D. 趣味性、新颖性、科学性、符号通用、易懂
E. 专业性、趣味性、科学性、符号通用、易懂

7. [单选题]健康信息应具有科学性、针对性、指导性、符号通用、易懂等特点，其中针对性是指（）

A. 健康信息的选择、制作、传递必须针对传播者的需求和特点
B. 健康信息的选择、制作、传递必须针对传播媒介的需求和特点
C. 健康信息的选择、制作、传递必须针对受者的需求和特点
D. 健康信息的选择、制作、传递必须针对传播环境的需求和特点
E. 健康信息的选择、制作、传递必须针对主管部门^{(department in charge)}的需求和特点

8. [单选题]测量生活质量的主观指标是指目标人群（）

A. 对生活满意度的感受
B. 生活的物理环境
C. 生活的经济环境
D. 生活的文化状况
E. 目标人群的疾病状况

9. [单选题]环境诊断的目的为（）

A. 为确定干预的环境目标奠定基础
B. 确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素
C. 区别引起疾病或健康问题的行为与非行为因素
D. 区别重要行为与相对不重要行为
E. 区别高可变性行为与低可变性行为

10. [单选题]随诊教育是指（）

A. 针对到医院接受医疗保健服务的患者个体及其家属所实施的有目的、有计划、有系统的健康教育活动
B. 在患者候诊期间，针对候诊知识及该科常见疾病^{(common diseases)}的防治所进行的健康教育
C. 在诊疗过程中，医护人员根据病情对患者进行的口头教育和指导
D. 医护人员对门诊患者或家属提出的有关疾病与健康的问题进行解答
E. 在诊疗过程中，以医嘱的形式对患者的行为和生活方式给予指导

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