小丽和小刚结婚两年后有了个儿子，但是小丽一直想要一个女儿，生

【名词&注释】

人际交往(interpersonal communication)、公安机关(public security organs)、专项基金(special funds)、先进经验(advanced experience)、大学毕业(go down)、儿童健康成长(children ' s healthy growth)、问题儿童(problem child)、司法部门(judicial department)、残障儿童(handicapped children)、学习条件(learning conditions)

[单选题]小丽和小刚结婚两年后有了个儿子，但是小丽一直想要一个女儿，生完孩子后小丽有点轻度的产后抑郁，不愿意看到孩子，有时甚至会打骂孩子，小刚十分的担忧和郁闷，寻求社工。社工介入后，除了要给小丽做心理疏导以外，还需要为这对夫妻提供（）服务。

A. 儿童健康成长理念和知识
B. 儿童支持服务
C. 补充和改善家庭监护状况
D. 家庭寄养服务

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学习资料：

[多选题]小红大学毕业后在外地找到一份收入不错的工作。小红的父母发现一直生活在身边的女儿离开后，家庭生活一下子变了样。根据家庭生命周期理论，小红父母目前需要重点面对的任务是（）。

A. A．为子女独立生括做准备
B. B．重新调整夫妻角色
C. C．学习把子女作为成人对待
D. D．促进子女独立自主
E. E．适应不以子女为中心的角色要求

[多选题]小强半年前跟随父母从农村来到城市读书。由于城乡学习条件^{(learning conditions)}的差距，小强很难适应新的学习环境，面临很大的学习压力，性格变得越来越沉默，不愿与同学交往，还时常受到老师的批评。社会工作者小刘评估了小强的情况后，决定对小强除了进行个案辅导之外，同时在宏观层面开展相关服务。小刘可以开展的宏观服务包括（）。

A. A．心理辅导
B. B．课业辅导
C. C．法规倡导
D. D．政策研究
E. E．家庭辅导

[单选题]儿童在成长过程中，需要学习各种知识、技能；需要通过游戏掌握各种社会角色、学会与人相处；需要掌握道德规范，也需要获得身体和心理上良好的发展，这表现出儿童有（）的需要。

A. 社会化
B. 学习
C. 娱乐和休闲
D. 生存

[单选题]近年来广受社会关注的“留守儿童”问题，可以通过（）的方式，具体实施专业介入。

A. 支持性服务
B. 保护性服务
C. 补充性服务
D. 替代性服务

[单选题]在某城乡结合部工作的社会工作者小张接触到一个12岁的乞讨儿童小强。小强告诉小张，他是被“老板”租用后带到本地进行乞讨的，每天必须将讨来的钱如数交给“老板”，如果要不到钱，“老板”就会打他。小张初步确认小强的情况后，应立即（）。

A. 向当地公安部门报告
B. 带他到医院检查身体
C. 帮助小强寻找家人
D. 把小强送到救助站

[多选题]在义务教育阶段的中小学开展的社会工作主要包括（）。

A. 某班级老师向学生宣传儿童应该有权益
B. 某学校开展家长培训班，帮助家长更好地教育孩子
C. 对经济困难的学生给予困难补贴
D. 学校收养孤儿
E. 对残疾儿童实施与普通儿童一样的教育

[多选题]下列各项属于微观层面的儿童社会工作的有（）。

A. 建立弃婴弃儿救助小组
B. 创立贫困儿童救助专项基金
C. 社区开办婴幼儿营养及卫生保健专栏
D. 某市为少儿保健医院增加拨款
E. 在全市范围内宣传外市儿童社会工作先进经验

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