抗逆力是（）和（）理论在社会工作实践中的具体运用。

【名词&注释】

社区资源(community resources)、亲子关系(parent-child relationship)、不良行为(bad behavior)、文献资料(literature data)、家庭生活(family life)、重大事件(important events)、主要任务(major task)、家庭成员(family members)、家庭经济状况(family economic status)、死记硬背(rote learning)

[单选题]抗逆力是（）和（）理论在社会工作实践中的具体运用。

A. 赋权理论生态视角
B. 认知理论生态视角
C. 赋权理论优势视角
D. 认知理论优势视角

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学习资料：

[单选题]家庭结构图是社会工作者在家庭评估中经常运用的重要工具，它用图形方式来显示家庭的内在结构、家庭成员^{(family members)}之间的关系，以及（）。

A. 家庭内部的压力
B. 家庭内部的资源
C. 家庭的重大事件
D. 家庭与环境的界限

[多选题]冷女士家中最近出了一些事，她无法应对，求助于社会工作者冯女士，目前进入开始阶段。在此阶段，社会工作者冯女士的主要任务^{(major task)}是（）。

A. 全面评估冷女士家庭成员^{(family members)}的问题
B. 与冷女士家庭成员^{(family members)}建立稳定的合作关系
C. 制订介入服务计划
D. 明确服务介入的目标和基本要求
E. 查阅与冷女士家庭情况类似的其他家庭的一些文献资料

[单选题]（）是运用社会工作的专业理论和方法帮助家庭解决面临的困难，发挥家庭的社会功能，以满足所有家庭成员^{(family members)}的发展和情感需要的专业服务活动。

A. 妇女社会工作
B. 社区社会工作
C. 家庭社会工作
D. 青少年社会工作

[单选题]小马是个学习努力的孩子，母亲对她的学习也特别关心，但是学习成绩一直提不上去，母亲对此很着急，向社会工作者求助。社会工作者了解情况后，认为小马虽然学习很努力，但掌握知识仅靠死记硬背^{(rote learning)}，不能变通。社会工作者便着力提高小马掌握正确的学习方式和灵活变通的能力，以及增强小马的学习信心。案例中，社会工作者运用的家庭社会工作原则是（）。

A. 家庭个别化原则
B. 家庭成员^{(family members)}需求满足原则
C. 家庭处境化原则
D. 家庭成员^{(family members)}增能原则

[多选题]关于家庭社会工作的含义，以下说法正确的是（）。

A. 家庭社会工作是运用社会工作的专业理论和方法而开展的专业服务活动。
B. 家庭社会工作的目的是帮助有需要的家庭更好地发挥家庭的社会功能。
C. 家庭社会工作关注整个家庭成员^{(family members)}的需要。
D. 家庭社会工作就是对家庭成员^{(family members)}的心理问题进行治疗。
E. 家庭社会工作只是为有困难的家庭提供服务。

[多选题]小亮学习成绩不好，喜欢撒谎，经常打架，学校社会工作者小张通过了解得知，小亮父母半年前离异，家庭生活困难，母亲又患有乳腺癌，脾气很差，经常打骂小亮。小张针对小亮的情况对其进行个案服务，服务内容包括（）。

A. 让学校老师、同学给予小亮更多的关心和支持
B. 改善亲子关系
C. 运用社区资源，协助小亮家庭申请低保
D. 改变小亮的不良行为
E. 协助小亮父母复婚，改变家庭经济状况^{(family economic status)}

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