患者男性，16岁。3个月前考上省城重点高中读寄宿（离家较远），

【名词&注释】

不及格(fail)、心理治疗(psychotherapy)、重点高中(key senior high school)、打电话(ring up)、集中精力、期中考试(midsemester)、做什么(do what)、症状不典型(atypical symptoms)

[单选题]患者男性，16岁。3个月前考上省城重点高中读寄宿（离家较远），高一上学期期中考试^{(midsemester)}数学不及格，期间几次打电话给父母诉述心情不好、头胀并要求终止学业，后经家长、老师开导后勉强继续学习。最近一次物理考试考了班上倒数第一而由家人带来就诊。

A. C

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学习资料：

[单选题]关于老年抑郁发作特点的描述，最准确的是（）

A. 常呈典型的抑郁发作特点
B. 症状不典型^{(atypical symptoms)}，常有明显的幻觉妄想等症状
C. 症状不典型^{(atypical symptoms)}，常有明显的焦虑烦躁及躯体不适主诉
D. 症状不典型^{(atypical symptoms)}，常发展为痴呆
E. 症状不典型^{(atypical symptoms)}，更易出现自杀行为

[单选题]患者，男性，12岁。上课不能集中精力，有很多小动作，经常会干扰周围同学，吸引老师注意。父母总觉得孩子做什么^{(do what)}都做不好，并一同带着被诊断有“学校行为问题”的儿子来进行心理治疗。

A. B

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