语文课上，老师要求学生用"活泼"一词造句，学生甲站起来说："李

【名词&注释】

人际沟通(interpersonal communication)、人本主义教育(humanistic education)、学生积极参与、自我实现(self-realization)、流通渠道(circulation channel)、人本主义学习理论(humanistic learning theory)、建构主义学习理论(constructivist learning theory)、建构主义教育、专业组织(professional organizations)、充分发展(fully developed)

[单选题]语文课上，老师要求学生用"活泼"一词造句，学生甲站起来说："李华同学在体育课上表现很活泼。"老师点评道："很好。"学生乙站起来说："河里的水很活泼。"老师沉吟了一会，点评说："说水活泼不合适，这个句子不贴切。"学生乙狐疑的坐下了。针对该老师的做法，说法不正确的一项是( )。

A. 限制了学生的观察力和想象力
B. 没有敏锐地捕捉教育细节
C. 一定程度上束缚了学生的创新意识
D. 开拓了学生的视野

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学习资料：

[单选题]意大利著名教育家蒙台梭利有一句教育名言："没有哪一个人是由别人教育出来的，他必须自己教育自己。"这句话直接与下列哪一思想、学说相支持( )。

A. 实用主义教育
B. 人本主义教育
C. 建构主义教育
D. 自然主义教育

[单选题]当班集体成为教育主体，学生个性特长在班级中得到充分发展^{(fully developed)}，此时班集体处于( )。

A. 组建阶段
B. 形成阶段
C. 发展阶段
D. 成熟阶段

[单选题]信息的发送者与信息的接受者之间的信息相互作用过程是( )。

A. 信息传播
B. 人际沟通
C. 人际吸引
D. 人际关系

[多选题]教师职业化就是要获得教师资格证。( )

A. ×

[单选题]能熟练运用信息技术，通过有计划、合理的信息加工进行创造性探索或解决实际问题是信息技术课程的（ ）目标。

A. 知识与技能
B. 过程与方法
C. 情感态度与价值观
D. 以上都不是

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