【名词&注释】
学习方法(learning method)、不良影响(harmful effects)、生殖系统(reproductive system)、气质类型(temperament type)、身体健康(physical health)、心理卫生服务(mental health service)、打基础、发育阶段顺序、阶段发育(phasic development)、学校心理卫生
[单选题]出生后第一个十年内哪个系统基本不发育()。
A. 淋巴系统
B. 神经系统
C. 生殖系统
D. 消化系统
E. 呼吸系统
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学习资料:
[单选题]童年期是指()。
A. 0-1岁
B. 1-3岁
C. 3-6岁
D. 6-12岁
E. 10-20岁
[单选题]下列关于发育呈连续性又有阶段性的论述哪一个是错误的()。
A. 该过程既有量变又有质变
B. 各发育阶段顺序衔接,发育快的可以跳跃
C. 前一阶段为后一阶段打基础
D. 前一阶段发育(phasic development)受到障碍,可对后一阶段产生不良影响
E. 各发育阶段有各自的特点
[单选题]用骨龄与时间年龄判断成熟类型,早熟类型应该是()。
A. BA
B. BA>CA
C. BA≠CA
D. BA=CA
E. 以上都不是
[单选题]世界卫生组织将健康定义为()。
A. 健康是指身体健康,没有疾病和虚弱
B. 健康主要指躯体健康,但也包括心理健康
C. 健康不仅是指没有疾病和虚弱,而且包括身体、心理两方面的良好状态
D. 健康不仅是指没有疾病和虚弱,而且包括身体、心理和社会三方面的良好状态
E. 以上都不对
[单选题]婴儿的气质类型一般分为()。
A. 容易型和困难型
B. 内向型和外向型
C. 活泼型、内向型、敏感型
D. 自卑型和自信型
E. 容易型、困难型、迟缓型和混合交叉型
[单选题]下列关于体质性生长迟缓的说法不正确的是()。
A. 体质性生长迟缓是一种异常变异
B. 体质性生长迟缓者青春期突增和性成熟出现时间都晚
C. 体质性生长迟缓者最终身高能达到正常
D. 体质性生长迟缓者生长期相对较长
E. 体质性生长迟缓:HA(身高年龄)=BA(骨龄)
[单选题]衡量个体各种青春期发育征象顺序的重要标志是()。
A. 生长突增
B. 交叉现象
C. 发育类型
D. 性别形态发育
E. 突增年龄
[多选题]学校心理卫生服务内容广泛,下列指导属于学习指导的是()。
A. 入学适应教育
B. 激发学习动机
C. 改善考试焦虑
D. 预防学习疲劳
E. 学习方法指导
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