【名词&注释】
课程内容(curriculum content)、同一性(identity)、清华大学、社会性(sociality)、自强不息(strive unceasingly)、厚德载物(great virtue brings harmony)、政治性(political nature)、基本准则(basic standard)、浙江大学(zhejiang university)、巴黎大学(paris university)
[填空题]我国高等学校教师的职务分为()、讲师、副教授、()四级。
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学习资料:
[单选题]“自强不息,厚德载物”是著名高校()的校训。
A. 北京大学
B. (前)清华大学
C. 南开大学
D. 浙江大学(zhejiang university)
[单选题]在野中郁次郎和竹内弘高提出的SECI模型中,隐性知识向隐性知识的转化指的是知识的()。
A. 社会化
B. 外在化
C. 内隐化
D. 组合化
[单选题]在西方,首开研究生教育先河的是()。
A. 哈勒大学
B. 巴黎大学(paris university)
C. 波恩大学
D. 柏林大学
[多选题]完善高等学校教师聘任制度的主要措施有()。
A. A, B, C, D
[单选题]泰勒在组织课程内容方面提出的三个基本准则(basic standard)是连续性、程序性和()。
A. 统合性
B. 差异性
C. 合理性
D. 同一性
[单选题]高等学校组织的二重性是指教育性和()。
A. 社会性
B. 政治性(political nature)
C. 文化性
D. 学术性
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