评价包括形成评价、过程评价和效果评价。

【名词&注释】

相互关系(relationship)、教学研究(teaching research)、观察法、大众传播媒介(mass media)、服务中心(service center)、负责人(person in charge)、共同努力(joint efforts)、传递信息(transfer information)、专题小组讨论(focus group discussion)、时间表(schedule)

[单选题]评价包括形成评价、过程评价和效果评价。

A. B

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学习资料：

[单选题]学校健康促进的新模式是（）。

A. 健康促进学校
B. 健康服务中心
C. 绿色学校。
D. 学校管理体系
E. 学校教学研究体系

[单选题]容易产生“趋同”效应的定性调查方法是（）。

A. 观察法
B. 专题小组讨论^{(focus group discussion)}
C. 个人深入访谈
D. 头脑风暴法
E. 游戏法

[单选题]传播是一种（）。

A. 社会性传递活动
B. 社会性传递信息^{(transfer information)}的行为
C. 社会性交换行为
D. 社会性交流行为
E. 社会性互动活动

[单选题]项目计划书中的主要项目活动都应进行目标人群满意度的（）。

A. 认可
B. 认定
C. 判定
D. 承认
E. 评价

[单选题]某社区医生建议张先生进行高血压的预防，下列不属于高血压行为危险因素的是（）。

A. 紧张刺激
B. 缺少锻炼
C. 从医行为不良
D. 遗传因素
E. 吸烟

[单选题]挑选最能接近和影响特定教育对象的传播渠道是小型传播媒介，人际渠道和（）。

A. 组织传播
B. 自我传播
C. 大众传播媒介
D. 亲身传播
E. 人际交流

[单选题]制定健康教育的实施时间表^(schedule)具有重要的作用。该时间表^(schedule)的内容至少包括（）。

A. 工作内容、工作地点、负责人、经费预算、培训计划
B. 工作内容、工作地点、负责人、经费预算、特殊需求
C. 工作内容、工作地点、人员培训、经费预算、特殊需求
D. 工作内容、工作地点、人员培训、经费预算、培训计划
E. 工作内容、工作地点、负责人、培训计划、特殊需求

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