有些东北人不爱吃辣椒，有些爱吃甜食的人不爱吃辣椒。下列选项中

【名词&注释】

文化知识(cultural knowledge)、学校德育(school moral education)、高尚情操(lofty sentiment)、教学计划(teaching plan)、体育课程标准(course standard of pe)、认真学习(earnestly studying)、少先队活动、两个方面(two sides)、厉行节俭(the practice of frugality)、一段时间(a period)

[单选题]有些东北人不爱吃辣椒，有些爱吃甜食的人不爱吃辣椒。下列选项中，哪项能保证上述推理成立( )。

A. 所有东北人都不爱吃辣椒
B. 有些东北人爱吃甜食
C. 所有爱吃甜食的人都爱吃辣椒
D. 所有东北人都爱吃甜食

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学习资料：

[单选题]我国当前教学改革的核心是( )。

A. 教学改革和实验
B. 建立合理的课程结构
C. 实施素质教育
D. 个性发展

[单选题]气质类型在社会评价意义上有好坏之分。( )A.正确B.错误

A. B

[单选题]从人本性和互补原则出发，下列座位编排方式最合理的一组是( )。①任意编排；②将相同家庭背景的学生排在一起；⑧把知识和能力不同的学生排在一起；④将性别不同的学生排在一起；⑤采取座位轮换方式，将性格、气质不同的学生排在一起；⑥将家庭背景不同的学生排在一起

A. ①③④⑤
B. ②③④⑤
C. ③④⑤⑥
D. ①⑧⑤⑥

[多选题]在体育课教学中，一些老师通常不会重视教学工作计划的制定，以至于在年度工作中经常出现教学内容安排不合理，教学时间易被挤占的情况，这让体育课的教学效果在一定程度上受到影响，给老师和学生都带来无形的损失。 问题： （1）体育课的教学工作计划可以分为哪几个层次？ （2）作为一名体育老师，你如何制定一年的体育教学工作计划？

A. （1）体育课的教学计划按照时间安排，可以分为四个层次：全年教学工作计划、学期教学工作计划、单元教学工作计划、课时计划（教案）。 （2）制定一年的体育教学工作计划可以从以下方面着手： ①确定学年体育教学目标。在认真学习和钻研体育教学课程标准的基础上，针对本年级教材内容的特点和学生的年龄特征，结合学校的实际情况确定本学年的体育教学目标。 ②确定本学年的教材内容和教学的总时数。教材内容的确定（包括基本教材及选用教材）。应根据教学课程标准的要求，结合本校的实际情况（包括学生、教师、场地、器材、气候等情况）来考虑。教材内容确定后，根据制定全年教学计划的要求，把全年教材内容合理地分配到两个学期中去。全年授课时数是根据学校教学计划规定（按校历的周数）来确定的。一般全年教学时间是34周，体育课每周3学时（其中包括1学时的学科类课程，2学时活动类课程），留两周作为机动时间。那么，全年教学时数就可以确定为32周，共96学时。 ③确定本学年的考核项目与标准。主要是根据体育课程标准的规定，并结合本校的实际情况来确定。 ④确定各类教材内容的教学时数和各项教材内容的教学时数。首先应根据全年教学的总时数和课程标准规定的各类教材内容的时数比重，计算出各类教材内容的教学时数。计算方法：某类教材内容的时数=全年教学时数×该类教材内容的百分比（时数比重）。然后根据各类教材的内容多少，难易度以及考核与否，对计算出的教学时数作某些必要的调整，再确定各项教材内容的教学时数。计划制定好后，要进行全面的检查，使每学期教材内容分量与教学时数相吻合，并符合制定全年教学工作计划的要求。

[单选题]近一段时间^{(a period)}，班上流行大操大办生日的风气，孩子过生日家长们纷纷比阔。在班会上，班主任孙老师对这种情况进行了批评，要求大家厉行节俭^{(the practice of frugality)}。孙老师的做法体现了教师是（ ）。

A. 文化知识的传播者
B. 高尚情操的塑造者
C. 社会风气的改造者
D. 学生品行的引导者

[单选题]学校德育可以通过多种途径实施，但其中最基本的途径是( )。

A. 思想政治课和其他学科教学
B. 课外和校外活动
C. 班主任工作
D. 共青团、少先队活动

[单选题]体育教学评价的主要内容是( )。

A. 教学计划和教材内容
B. 教学条件
C. 教师的教和学生的学
D. 教学风格

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