教育家卢梭认为青年期的学习主要是（）

【名词&注释】

师范教育(normal education)、研究学习(research learning)、早期教育(early education)、初等教育(primary education)、通俗易懂、发展的原动力、良好的行为习惯(good behavior habits)、节奏性(rhythmicity)、大力发展(to develop)、雄辩家教育

[单选题]教育家卢梭认为青年期的学习主要是（）

A. 学习各种各样的知识
B. 培养爱好学习的兴趣、研究学习的方法
C. 道德学习
D. 良好的行为习惯^{(good behavior habits)}

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学习资料：

[单选题]新兴城市的出现原因不包括（）

A. A、国家的资源向老百姓开放
B. B、新兴农业取代传统旧农业
C. C、十字军东征带来的聚居人口
D. D、社会处于比较安定的时刻

[单选题]德国只有几次不来上课的人才失去得分的资格（）

A. A、四次
B. B、二次
C. C、三次
D. D、一次

[单选题]中世纪修道院的学生不全是以做神职为目的，其中有一部分进修道院仅为学习知识，毕业后仍为俗人，这部分人称为（）

A. “外学”
B. “内学”
C. 俗人
D. 留学生

[单选题]法国资产阶级革命后，规定大力发展^{(to develop)}初等教育和师范教育的法案是（）

A. 《费里法案》
B. 《拿破仑法》
C. 《基佐法案》
D. 《富尔法案》

[单选题]“庆应义塾”是日本教育家（）创办的。

A. 森有礼
B. 大畏重信
C. 福泽渝吉
D. 小原国芳

[多选题]西塞罗关于雄辩家教育的内容中认为在修辞学方面要有特殊的修养，在谈到言语修养应达到的标准有（）。

A. 表达正确
B. 通俗易懂
C. 优美生动
D. 语言与主题相称
E. 语言有感染力

[多选题]关于蒙台梭利的儿童观的要点及重要特色，下列说法正确的有（）。

A. 重视早期教育
B. 认为儿童心理的发展具有节奏性^{(rhythmicity)}，阶段性，规律性
C. 强调生命力的冲动是儿童心理发展的原动力
D. 儿童心理正常发展必须依靠环境与教育及时合理的安排
E. 将影响儿童的发展因素（遗传，环境，教育）统一起来

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