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第一次世界大战的起始时间是( )。

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  • 【名词&注释】

    课程目标(curriculum goal)、学科知识(subject knowledge)、卢沟桥事变(the lugouqiao incident)、政治经济制度(political and economic system)、塞尔维亚(serbia)、历史继承性(historical inheritance)、表现性目标(performance goal)、代表人物(representative)、19世纪末20世纪初(the late nineteenth century and the ear ...)、政治经济发展不平衡

  • [单选题]第一次世界大战的起始时间是( )。

  • A. 1840年
    B. 1914年
    C. 1937年
    D. 1945年

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  • 学习资料:
  • [多选题]教育的相对独立性主要表现在( )。
  • A. 具有历史继承性
    B. 具有自身的质的规定性
    C. 与社会政治经济发展不平衡
    D. 教育应该优先发展

  • [单选题]教育过程中应重视学生自己的独立发现、表现和体验,尊重学生发展的差异性,特别强调这一观点的科学家是( )。
  • A. 杜威
    B. 谢弗勒
    C. 苏霍姆林斯基
    D. 凯洛夫

  • [多选题]从教育目的的表现形态来看,可以将教育目的分为( )。
  • A. 潜在的教育目的
    B. 内部的教育目的
    C. 外部的教育目的
    D. 外显的教育目的
    E. 内隐的教育目的

  • [单选题]以显性化、精确性、具体的、可操作的行为的形式加以陈述的课程目标是( )。
  • A. 普遍性目标
    B. 行为目标
    C. 生成性目标
    D. 表现性目标(performance goal)

  • [单选题]教师组织学生到工厂或农村进行实地参观访问属于( )。
  • A. 模象直观
    B. 实物直观
    C. 言语直观
    D. 感知直观

  • [单选题]《生活中有是非善恶》这节公开课结束时,老师要求同学们在离开教室时做一件体现真、善、美的事。有的同学走上讲台擦黑板,有的同学捡起地上的纸屑放到垃圾箱里……这种评价方式属于( )。
  • A. 描述性评语
    B. 项目评价
    C. 谈话
    D. 考试

  • [单选题]下列选项中的慨念关系,与"土豆一马铃薯"一致的是( )。
  • A. 坦克一战车
    B. 录音机一录音笔
    C. 萝卜-青萝卜
    D. 番茄一西红柿

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