【名词&注释】
课程目标(curriculum goal)、学科知识(subject knowledge)、卢沟桥事变(the lugouqiao incident)、政治经济制度(political and economic system)、塞尔维亚(serbia)、历史继承性(historical inheritance)、表现性目标(performance goal)、代表人物(representative)、19世纪末20世纪初(the late nineteenth century and the ear
...)、政治经济发展不平衡
[单选题]第一次世界大战的起始时间是( )。
A. 1840年
B. 1914年
C. 1937年
D. 1945年
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学习资料:
[多选题]教育的相对独立性主要表现在( )。
A. 具有历史继承性
B. 具有自身的质的规定性
C. 与社会政治经济发展不平衡
D. 教育应该优先发展
[单选题]教育过程中应重视学生自己的独立发现、表现和体验,尊重学生发展的差异性,特别强调这一观点的科学家是( )。
A. 杜威
B. 谢弗勒
C. 苏霍姆林斯基
D. 凯洛夫
[多选题]从教育目的的表现形态来看,可以将教育目的分为( )。
A. 潜在的教育目的
B. 内部的教育目的
C. 外部的教育目的
D. 外显的教育目的
E. 内隐的教育目的
[单选题]以显性化、精确性、具体的、可操作的行为的形式加以陈述的课程目标是( )。
A. 普遍性目标
B. 行为目标
C. 生成性目标
D. 表现性目标(performance goal)
[单选题]教师组织学生到工厂或农村进行实地参观访问属于( )。
A. 模象直观
B. 实物直观
C. 言语直观
D. 感知直观
[单选题]《生活中有是非善恶》这节公开课结束时,老师要求同学们在离开教室时做一件体现真、善、美的事。有的同学走上讲台擦黑板,有的同学捡起地上的纸屑放到垃圾箱里……这种评价方式属于( )。
A. 描述性评语
B. 项目评价
C. 谈话
D. 考试
[单选题]下列选项中的慨念关系,与"土豆一马铃薯"一致的是( )。
A. 坦克一战车
B. 录音机一录音笔
C. 萝卜-青萝卜
D. 番茄一西红柿
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