【名词&注释】
应试教育(examination education)、发展规律、课程目标(curriculum goal)、浪费时间(footle)、短时记忆(short-term memory)、根本途径(basic way)、随机应变(improvise)、《欢乐颂》(an ode to jubilation)、历史博物馆(history museum)、与生产实践相结合(to combine with productive practice)
[单选题]表达贝多芬"亿万人民团结起来,大家相亲又相爱"欢乐理想的乐曲是( )。
A. 第九交响曲
B. 第六交响曲
C. 第五交响曲
D. 第三交响曲
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学习资料:
[单选题]夏天午后的课堂上。有学生昏昏欲睡了。下列处理方式,最恰当的一项是( )。
A. 马上提醒,让学生站起来
B. 不予理睬,继续课堂教学
C. 稍作停顿,批评训斥学生
D. 随机说了句诗:"春风吹得书生醉,莫把课堂当睡堂。"
[单选题]我国教育目的的理论基础是( )。
A. 马克思主义关于人的全面发展说
B. 素质教育
C. 应试教育
D. 著名学者的学说
[多选题]关于我国传统课程目标存在的问题,说法正确的是( )。
A. 过分重视学科知识方面的目标,忽视学生的需要
B. 过分重视学科知识的单一功能,未能体现出学科发展的整体目标
C. 过于重视未来生活的需要,而忽视了学生的现实社会生活
D. 过于注重了"教程",而忽视了"学程"
[多选题]简述中学生记忆发展的特点。
A. 第一,记忆的容量日益增大,短时记忆广度接近成人。第二,对直观形象的材料记忆要优于抽象材料,对图像记忆要优于词语。第三,中学生能主动选择记忆方法,有意记忆逐渐占主导地位。第四,随着年龄的增长,理解记忆逐渐成为主要的记忆手段。第五,抽象记忆的发展速度较快,逐渐占据主导地位。
[单选题]学校在抗战纪念日组织学生开展参观历史博物馆(history museum),走访抗日老战士等活动,这些活动体现的德育途径是( )。
A. 思想品德课教学
B. 课外与校外活动
C. 其他学科教学
D. 情境陶冶
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