在一间教室，一面墙中设置了一个“本周之星（Star of the week）”

【名词&注释】

整体性(integrity)、职业生涯规划(career planning)、发展阶段、社会性(sociality)、丰富多彩(colorful)、相结合(combination)、“好学生”、自我介绍(self-introduction)、参观者(visitor)、“好孩子”

[单选题]在一间教室，一面墙中设置了一个“本周之星（Star of the week）”，但这并不是评比所谓“好学生”的专栏。上面贴满了学生的生活照片：有与家人一起在野外抓鱼的喜悦，有与朋友在一起游戏的俏皮，照片中洋溢着愉快和温情，展示了学生生活的丰富多彩。另一间教室，有一个栏目是学生的“自我介绍^{(self-introduction)}”，每个学生用文字、照片、图片相结合的方式介绍自己。总之，几乎没有一间教室的摆设是一模一样的，学生和参观者^(visitor)都不用担心会走错教室。这是隐性心理健康教育课程中的（）。

A. 学校精神氛围
B. 课堂精神氛围
C. 学校物质环境
D. 课堂物质环境

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学习资料：

[单选题]根据科尔伯格的道德发展阶段理论，“好孩子”的道德取向属于（）

A. A．习俗水平；
B. B．前习俗水平；
C. C．后习俗水平；
D. D．道德水平

[单选题]大学生的职业生涯规划最主要的两大目标包括职业生涯的发展和（）

A. 职业生涯的决定；
B. 帮助学生自我了解；
C. 获取有关工作的知识；
D. 整合有关自我和职业的知识

[多选题]品德具有如下特征：个体性、道德性、（）

A. 整体性；
B. 主体性；
C. 稳定性；
D. 社会性

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