市场机制和宏观调控之间的关系是（）。

【名词&注释】

优秀教师(excellent teacher)、国际竞争力、工人阶级(working class)、综合国力(comprehensive national power)、无产阶级专政(proletarian dictatorship)、尊师重教、人民内部(among people)、当今世界(world)、工农联盟、必须坚持(must stick to)

[单选题]市场机制和宏观调控之间的关系是（）。

A. 相统一的
B. 相对立的
C. 市场机制决定宏观调控
D. 宏观调控制约市场机制的发挥

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[多选题]邓小平指出：“毛泽东同志说过，对人民内部^{(among people)}的民主方面和对反动派的专政方面的互相结合，就是人民民主专政。这实质上就是无产阶级专政，但是人民民主专政的提法更适合于我们的国情。”这段话表明（）

A. 我国的政体是具有鲜明中国特色的无产阶级专政
B. 我国是以工人阶级（共产党领导的）为领导，工农联盟为基础的国家政权
C. 我国的人民民主专政是新型的民主和新型专政的国家政权
D. 我国的人民民主专政是我们党的一个创造

[多选题]胡锦涛在全国优秀教师代表座谈会上强调，当今世界^(world)，国际竞争日趋激烈，知识越来越成为提高综合国力和国际竞争力的决定性因素，人才资源越来越成为推动经济社会发展的战略性资源，教育的基础性、先导性、全局性地位和作用更加突出。因此（）

A. 现代化建设中必须坚持^{(must stick to)}教育为中心，其他各项工作必须服从于这个中心
B. 在现代化建设中必须把教育摆在优先发展的战略地位
C. 大力倡导尊师重教，发展教育事业，提高全民族素质
D. 坚持教育创新、深化教育改革，优化教育结果

[单选题]实践不仅具有认识论的意义，还具有本体论的意义。这是因为（）

A. A、实践是世界的主体
B. B、实践是人类世界的主体
C. C、实践是认识的基础
D. D、实践是世界分化和统一的基础

[单选题]在自然界打上人类意志标记的观点是（）

A. A、夸大人的意识作用的唯心主义观点
B. B、承认意识能动作用的辨证唯物主义观点
C. C、唯意志论观点
D. D、一切唯物主义观点

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