患者女，20岁。某大学外语系大二学生。因课堂上发言紧张为主诉来

【名词&注释】

精神分析(psychoanalysis)、人格障碍(personality disorder)、暴力行为(violent behavior)、情绪低落(be down in spirits)、精神状态(mental status)、条件反射(conditioned reflex)、潜意识内容、外语系学生、反复无常、语无伦次(allophasis)

[多选题]患者女，20岁。某大学外语系大二学生。因课堂上发言紧张为主诉来诊。患者为外语系学生，经常需要在课堂上进行对话练习，每到快轮到自己发言时，便开始感到紧张，出现心跳加快、手抖等症状。发言时，对老师的表情和同学们的反应非常敏感，根据患者的描述，常常会紧张地出现口吃甚至语无伦次^(allophasis)，严重时引起同学的讥笑，证据是能感到同学会有些咳嗽或小声议论等。

A. B, E

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[单选题]患者男，27岁。既往精神状态正常，近1周出现明显异常，说看见奇怪的东西，觉得周围的人要害他，为此紧张不安，不敢出门。家属称患者最近可能有吸毒史，最需要进一步做的检查是（）

A. CT
B. 脑电图
C. 尿毒品检测
D. 尿常规
E. 血常规

[单选题]以下有关人格障碍的说法错误的是（）

A. 人格障碍一般始于未成年时
B. 人格障碍没有明确的起病时间，一旦形成就会一直延续到成年乃至终身
C. 人格障碍可能是精神疾病发生的素质因素之一
D. 部分人格障碍其症状程度在成年后有所减轻
E. 一个人原本人格正常，在遭受严重的生活事件后个性偏离正常，也可以成为人格障碍

[单选题]行为治疗的基本理论不包括（）

A. 经典条件反射
B. 操作条件反射
C. 学习理论
D. 自由联想
E. 强化理论

[多选题]同胞竞争障碍的诊断要点有（）

A. 对陌生人的持久或反复的害怕和（或）回避
B. 伴有正常的选择性依恋父母或其他熟知的人
C. 同胞竞争或嫉妒的表现
D. 起病于同胞出生后几个月内
E. 情绪紊乱程度异常和（或）持久伴有心理社会问题

[多选题]以下关于精神分析理论的潜意识描述，正确的是（）

A. 潜意识不能直接进行研究
B. 梦是潜意识的象征
C. 心理内容的大部分是存在于意识水平的
D. 投射技术可以推测潜意识内容
E. 本我的行为完全是潜意识的

[多选题]目前针对冲动暴力行为最常用的快速镇静方法（）

A. 劳拉西泮注射
B. 氟哌啶醇注射
C. 劳拉西泮和氟哌啶醇交替注射
D. 氯硝西泮注射
E. 电痉挛治疗

[单选题]患者女，44岁，已婚。3个月来一直情绪低落，做什么事都没有兴趣，没有愉快感。非常容易疲劳，家务也懒得做，整天想躺在床上，但睡不着。晚上很难入睡，常常半夜醒来，再睡困难。食欲没有，不想吃饭，不肯吃饭，认为“自己吃下去没有排出来，没有饥饿感，肠子和胃都没有了。一切都是空的，人也空的，行尸走肉，死掉算了！”动作行为明显减少、抑制。常常念叨“对不起家人，拖累家人。

A. B

[单选题]患者男，27岁。抽搐发作史17年，半年前出现脾气变得反复无常和难以控制，经常暴躁易怒，非常凶狠，好挑剔、争吵。1d前在抽搐发作之后出现短暂的意识模糊，自述看到了墙上有虫子在爬行，烦躁，难以入睡。就诊时未发现神经系统症状和体征。颅脑CT检查正常。

A. C

[单选题]患者男，4岁3个月，至今仅会叫爸爸、妈妈，不会与其他小朋友交往，最喜欢的玩具就是锅盖，智力检查结果显示落后于同龄人。

A. C

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