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邱老师经常梳理工作中遇到的问题,并运用教育学、心理学知识分析

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  • [单选题]邱老师经常梳理工作中遇到的问题,并运用教育学、心理学知识分析问题的成因,寻找解题策略,邱老师在这一过程中扮演的主要角色是( )。

  • A. 教育教学的研究者
    B. 行为规范的示范者
    C. 心理健康的维护者
    D. 学生学习的组织者

  • 查看答案&解析 查看所有试题
  • 学习资料:
  • [单选题]通过平行四边形的判断训练,学生对长方形面积的判断的成绩提高,而对三角形、圆形、不规则图形的判断的成绩没有提高。可用于解释这种现象的迁移理论是( )。
  • A. 形式训练说
    B. 共同要素说
    C. 概括化理论
    D. 学习定势说

  • [单选题]《三字经》中"融四岁,能让梨"的"融"指是( )。
  • A. 孔融
    B. 马融
    C. 符融
    D. 祝融

  • [单选题]在古代欧洲曾经出现过一种旨在培养多方面发展的人的和谐教育,它是( )。
  • A. 斯巴达教育
    B. 雅典教育
    C. 教会
    D. 骑士教育

  • [单选题]普遍认为,当今学习目标之父是美国俄亥俄州立大学的( )。
  • A. 泰勒
    B. 布鲁斯
    C. 布卢姆
    D. 班杜拉

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