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教育脱离生产劳动这一特点是出现在( )。

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    民族英雄(national hero)、生产劳动(productive labor)、原始社会(primitive society)、再造想象(reproductive imaginary)、食欲不振(loss of appetite)、强迫观念(obsession)、学校教育制度(school education system)、荷兰殖民者(holland colonist)、刺激作用(stimulation)、第一次鸦片战争

  • [单选题]教育脱离生产劳动这一特点是出现在( )。

  • A. 原始教育
    B. 古代教育
    C. 近代教育
    D. 现代教育

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  • 学习资料:
  • [单选题]下列选项中,体现郑成功重大历史功绩的一项是( )。
  • A. 虎门销烟
    B. 收复台湾
    C. 官渡之战
    D. 七擒孟获

  • [多选题]教育归根到底产生于生产活动。( )
  • A. √教育的劳动起源说也称教育的社会起源说,它是在直接批判生物起源说和心理起源说的基础上,在马克思主义历史唯物主义理论的指导下形成的。源自恩格斯劳动创造人以及人类社会起源于劳动这一理论。

  • [单选题]人运用已有的表象,在脑中独立地创造出新形象的心理过程叫( )。
  • A. 无意想象
    B. 有意想象
    C. 再造想象
    D. 创造想象

  • [单选题]问题解决的过程分为四个阶段,即发现问题、理解问题、提出假设和检验假设。( ) A.正确B.错误
  • A. A

  • [单选题]心理学研究表明,能使知识保持达到最佳效果的学习程度为( )。
  • A. 50%
    B. 100%
    C. 150%
    D. 200%

  • [单选题]学生害怕在社交场合讲话。担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑,觉得自己说话不自然,因而不敢抬头,不敢正视对方眼睛。这种心理症状是一种( )。
  • A. 抑郁症
    B. 恐怖症
    C. 焦虑症
    D. 强迫症

  • [单选题]"课内打基础,课外出人才",反映课外活动能( )。
  • A. 进行书本系统知识的传授
    B. 开发学生的潜在能力
    C. 强化教师统一指导
    D. 成为学校教学的主要形式

  • [单选题]下列选项中,属于中国近代岭南画派创始人之一的是( )。
  • A. 吴昌硕
    B. 赵望云
    C. 齐白石
    D. 高剑父

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