【名词&注释】
为人师表、行为矫正(behavior modification)、文化程度(education level)、学习态度(learning attitude)、教书育人、爱岗敬业(cherishing the job devotionally)、个别教学(individual teaching)、替代强化(replacement intensifying)、“以人为本、《中小学教师职业道德规范》
[单选题]贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到( )。
A. 充分地传授知识
B. 尊重学生人格,关注个体差异
C. 培养学生正确的学习态度
D. 让学生自主的选择课程
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学习资料:
[单选题]某同学考试考了59分,老师给他评分为"59+1",并在发试卷时悄悄对他说:"这一分是预支给你的,希望你下次考得更好些,再把这一分还给老师好吗?"该老师的做法( )。
A. 虽未按常规处理,但有利于激励学生
B. 虽缺乏教育技巧,但有利于学生发展
C. 虽有违教育原则,但有利于保护学生
D. 虽有失教育公正,但有利于教育学生
[单选题]下列选项中,不属于《中小学教师职业道德规范》的内容的是()。
A. 爱国守法,爱岗敬业
B. 关爱学生,教书育人
C. 能力突出,专注科研
D. 为人师表,终身学习
[单选题]中小学“双基教育”是指( )的教学。
A. 基本概念和基本原理
B. 基础知识和基本技能
C. 基本技能和基本技巧
D. 基本知识和基本原理
[单选题]教师胜任教学工作的基础性要求是,必须具有( )。
A. 人格素养
B. 道德素养
C. 学科专业素养
D. 教育专业素养
[单选题]“如果教师爱学生,对他们抱有希望,经过几年的教育,学生会像你希望的那样有进步,不但在学习上、品德上,就是在做人的道理上都会达到教师所希望的那样。”这段话涵盖的心理学原理是( )。
A. 刻板印象
B. 皮格马利翁效应
C. 晕轮效应
D. 行为矫正
[单选题]乘坐校车时,系好安全带就可以中止刺耳的提示噪音,这种强化属于( )。
A. 负强化
B. 正强化
C. 替代强化(replacement intensifying)
D. 自我强化
[单选题]班集体在育人方面的突出价值是通过( )来实现的。
A. 班主任
B. 班干部
C. 学生
D. 集体教育
[单选题]教学的基本组织形式是( )。
A. 个别教学(individual teaching)
B. 课外教学
C. 现场教学
D. 课堂教学
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