2022中级社会工作综合能力(综合练习)题库终极模考试题306

1. [单选题]小向是某单位新分配来的大学生。他每天早来晚走，认真完成各项工作^{(various work)}，希望得到同事的好评。按照阿尔弗雷德的ERG理论，小向的做法体现了人的（）需要。

A. 关系
B. 生存
C. 成长
D. 归属

2. [单选题]社会工作实习生小燕在某福利院参与对老年人的服务。在设计小组活动时，小燕拟为高龄老年人设计"击鼓传花"的热身游戏。督导老王建议小燕在设计游戏时首先要考虑（）。

A. 经验分享环节
B. 组员的特征和能力
C. 小组活动的顺序
D. 小组活动的规模

3. [单选题]在个案工作中认知行为治疗模式不同于行为治疗模式和认知治疗模式。下列表述中，能体现认知行为治疗模式特点的是（）。

A. 强调以服务对象认知改变为主，并通过对其内部意识加工过程的了解把握其行为变化
B. 依据认知行为治疗模式的原理，直接安排服务对象的治疗活动
C. 治疗中社会工作者承担主要责任，服务对象只需接受治疗理念
D. 社会工作者设计"生活日程"，让服务对象依照此进行行为矫正

4. [单选题]关于社会工作研究的说法，正确的是（）。

A. 社会工作研究的核心对象是弱势群体问题
B. 社会工作研究者必须是实务工作者
C. 个案研究方法是社会工作研究的特有方法
D. 社会工作研究的成果必须能直接指导社会工作

5. [单选题]在学龄前阶段，如果父母对儿童过度保护、家庭内外都缺乏与儿童年龄相仿的孩子陪伴玩耍或儿童人格类型比较内向这些因素综合起作用，可能导致学龄前儿童出现（）的问题。

A. 自闭症
B. 语言功能不佳
C. 沉默孤独及不合群
D. 学习能力低下

6. [单选题]寻找到社区问题存在的现状、特点、成因，发展解决社区问题的方法，是社会策划模式中（）的任务。

A. 明确组织的使命和目标
B. 分析环境和形势
C. 确定需要
D. 界定和分析问题

7. [单选题]小组规范是社会工作者与小组组员一起建立起来的适合管理和协调组员行为的准则。社会工作者在一次小组活动中与组员制定了以下规范：组员之间相互平等，要彼此尊重：对组员要开放：要团结合作；对于组员间的差异要采取非评判的态度等。社会工作者与组员制定的以上规范属于（）。

A. 社会性规范
B. 文化规范
C. 角色规范
D. 秩序性规范

8. [单选题]按照认知学派的观点，社会工作者在专业的助人过程中通常扮演两个重要角色，一个是教育者，一个是（）。

A. 管理者
B. 资源争取者
C. 伙伴
D. 政策影响者

9. [单选题]社会工作者小军的主要职责是协助企业职工提高工作胜任能力及增进职业福利。下列小军的服务中，能够体现其合并角色的是（）

A. 组织职工参加丰富多彩的活动
B. 落实职工养老和医疗保险政策
C. 开展减压培训和处理劳资纠纷
D. 设立音乐休闲吧缓解职工压力

10. [单选题]关于弗洛伊德精神分析理论的说法，正确的是（）

A. 前意识是精神分析理论的核心要素
B. 性心理发展是个人心理发展的基础
C. 超我是本我由经验中发展出来的
D. 防卫机制是正向的自我调适方法

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