我国唐朝"六学二馆"等级森严的入学条件充分反映社会政治经济影响

【名词&注释】

道德行为(moral behavior)、心理过程(psychological process)、良好的师生关系(good teacher-student relationship)、政治经济制度(political and economic system)、心目中、重要条件(important condition)、顺利完成(successful accomplishment)、等级森严(rigid stratification)、教育者角色(educator ’ s role)、进行教育(make education)

[单选题]我国唐朝"六学二馆"等级森严^{(rigid stratification)}的入学条件充分反映社会政治经济影响和制约着( )。

A. 教育的领导权
B. 受教育权的分配
C. 教育发展的规模和速度
D. 教育目的

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[单选题]王小二拿同学的文具盒，被同学发现后告诉了老师，被老师叫到了办公室，老师问道，"王小二，你这是第几次拿别人的东西了？"王小二低着头回答："第九次了。""你为什么不改呢？""我也知道不对，就是有时忍不住。"教师应从下列哪方面人手对王小二进行教育^{(make education)}？( )

A. 道德认识
B. 道德情感
C. 道德意志
D. 道德行为

[单选题]教师威信的实质是( )。

A. 教师的能力高
B. 教师的学识高
C. 教师的威严
D. 师生之间的良好关系

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