系统科学包括（）、（）、（）。

【名词&注释】

理论基础(theoretical basis)、行为主义(behaviorism)、学习成绩(learning achievement)、系统科学(system science)、二项分布、主要功能(main function)、学习理论(learning theory)、准正态分布(quasi-normal distribution)、平均水平(average level)、常模参照测验(norm referenced)

[填空题]系统科学包括（）、（）、（）。

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]在信息技术与课程整合的教学实施中，让学生充分动眼、动耳、动脑、动手、动口、并通过动手实验，操作学具，边想、边做、边练来感知事物、领悟概念、掌握原理。这体现的教学策略是（）。

A. A．多种感观参与学习策略
B. B．自主探究学习策略
C. C．寓教于乐学习策略
D. D．习作强化学习策略

[单选题]为相对评价而进行的测验一般被称为“常模参照测验^{(norm referenced)}”，由于“常模”近似学生群体的平均水平^{(average level)}，所以这种测验的成绩往往形成（）。

A. 正态分布
B. 标准正态分布^{(quasi-normal distribution)}
C. 二项分布
D. 均匀分布

[单选题]学习理论^{(learning theory)}、教学理论等都是教育技术的重要理论基础，对以上两种理论叙述不正确的是（）

A. A、学习理论^{(learning theory)}是探究人类学习的本质及其形成机制的心理学理论，它着重说明学习是怎样产生的，关注个体行为永久性的变化
B. B、学习理论^{(learning theory)}研究什么是学习的基本条件以及学习系统所含因素存在的理由
C. C、教学理论来自教学实践，是人们对教学实践活动进行理性思考的产物
D. D、行为主义、认知主义、建构主义属于教学理论的范畴

[多选题]校园网的主要功能是（）。

A. 管理应用
B. 数字图书馆
C. 教学应用
D. 信息发布

[单选题]在学习“为什么首先选择深圳、珠海、厦门来办特区”这一知识点时，为加深学生对知识点的理解，提高学生分析问题的能力，以下哪种方法最有效（）。

A. 教师不予讲解，而是把这个问题留给学生，让他们课下查资料，自己探究找出答案
B. 教师提问几个学习成绩好的学生，让他们分析，其他学生认真听，教师再予以评价和补充
C. 教师提示学生从自然因素和历史因素去分析，然后让学生分析思考也可自由讨论，最后由学生发言，教师评价总结
D. 教师从自然因素和历史因素两大方面详细讲解，学生积极理解，认真记笔记

本文链接：https://www.51bdks.net/show/prdqzz.html