劳动力资源的（）始终是制约社会和个人需要和愿望得到充分满足的

【名词&注释】

归纳法、教学效果(teaching effect)、职业培训(vocational training)、工作能力(work ability)、关键问题、稀缺性(scarcity)、必要性和可行性(necessity and feasibility)、操作法(maneuver)、规范化、科学化、加强对(enhance to)

[单选题]劳动力资源的（）始终是制约社会和个人需要和愿望得到充分满足的基本因素。

A. A、开发
B. B、整合
C. C、实用性
D. D、稀缺性

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]建立培训质量管理制度，有利于加强对^{(enhance to)}培训工作的管理，实现培训的（）。

A. A、规范化、明确化和标准化
B. B、标准化和制度化
C. C、制度化和明确化
D. D、规范化、科学化和制度化

[单选题]制订教学督导规则的方法有参照法、（）、关键问题法和综合法。

A. 归纳法
B. 解析法
C. 定性法
D. 反馈法

[多选题]对于教学效果检验，以下属于效果测定法的有（）。

A. 书面测试法
B. 报告法
C. 实际操作法^(maneuver)
D. 作品审查法
E. 听取受训者上司的意见

[单选题]高级企业培训师在指导开发培训项目时，必须首先判断培训项目的选择是否具有（）。

A. 必要性和可行性^{(necessity and feasibility)}
B. 逻辑性和必要性
C. 实效性和原则性
D. 针对性和可行性

[单选题]在职业培训教学设计中，应充分体现以（）为导向的宗旨。

A. A、理论知识系统全面
B. B、知识系统化
C. C、工作能力提升
D. D、知识掌握

[单选题]对员工进行咨询、指导的基本过程是（）。

A. 开始→理解→前行→质疑
B. 开始→前行→质疑→理解
C. 开始→质疑→理解→前行
D. 开始→质疑→前行→质疑

本文链接：https://www.51bdks.net/show/prd3q7.html