【名词&注释】
循序渐进、联系实际(connection with concrete work)、主要原因(main cause)、新兵入伍、加班加点(work overtime)、大力开展(energetically unfold)、盲目攀比(unrealistic competition)、简单化管理、可交换价值(exchangeable value)、遵循客观规律(comply with objective laws)
[单选题]商品具有使用价值和价值两因素,商品价值是指____.
A. 交换价值的物质承担者
B. 商品的有用性
C. 凝结在商品中的无差别的人类劳动
D. 商品的可交换价值(exchangeable value)
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学习资料:
[单选题]"要想获得好的收成,就要在适当的季节播种。"这句话说明____。
A. 自然界是有规律的
B. 客观规律是可以被认识和改造的
C. 自然界的发展规律是客观的
D. 改造世界必须遵循客观规律(comply with objective laws)
[多选题]给定材料一:
新兵下连后的第三个月至第五个月,我们通常称之为"第二适应期"。因为对于这个时期的新兵来说,一方面,入伍的新鲜感已然淡化;另一方面,随着训练强度增大。节奏转换加快、标准要求提高,部分新兵容易产生心理落差和畏难情绪,从而造成思想波动。
值得注意的是,以往我们总是强调提高新兵的适应能力,其实对于带兵的干部骨干来说,同样也存在一个适应和调适的过程。因为新兵下连时正值老兵退伍,新兵骨干走马上任能力素质还需要磨炼与提高;另外,一些骨干因为担心新兵训练跟不上整体节奏,往往急于求成违背客观规律加班加点、强化训练。如高强度训练补差、不合理加压等,在新兵"第二话应期"并不鲜见。带来的结果是,不仅不利于战士个人成长,还会损害部队战斗力。
因此,帮助新兵顺利度过"第二适应期",带兵人首先要减少焦虑感。要认真对照大纲要求,精抠每一个动作、细化每一个细节、规范每一个步骤,确保新兵基础夯实、起点厚实。采取"目标引领"的方式,充分考虑新兵个性特征和基础条件,克服盲目攀比(unrealistic competition)心理,鼓励新兵制定个性化阶段性目标,在不断完成阶段性任务中提升本领。积极开展"一对一、对对红"互帮互助活动,特别是对接受能力弱、身体素质差的新兵更不能急于求成,无比耐心细致的发现其优点,多鼓励,常帮带。同时以互助活动为契机,大力开展示范教学活动,着力培养会讲、会做、会教、会做思想工作、会预防训练伤的教练员队伍,切实增强"师傅"队伍素质。
141.根据上述材料,你认为出现新兵"第二适应期"的原因是什么?如果你是带兵的干部骨干,如何帮助新兵顺利度过"第二适应期"?(要求:观点明确,条理清晰,联系实际;300字以上)
A. 141.【参考答案】
出现新兵"第二适应期"的主要原因有:
第一,新兵入伍新鲜感淡化;
第二,随着训练强度增大、节奏转换加快、标准要求提高,部分新兵容易产生心理落差和畏难情绪,从而造成思想波动;
第三,新兵骨干走马上任能力素质还需要磨炼与提高,担心新兵训练跟不上整体节奏,往往急于求成违背客观规律加班加点、强化训练。
帮助新兵顺利度过"第二适应期"的建议有:
第一,带兵人要减少焦虑感。
第二,坚持稳扎稳打。对照大纲,精抠动作、细化环节、规范步骤,确保新兵基础夯实、起点厚实。
第三,坚持循序渐进。采取"目标引领"的方式,充分考虑新兵个性特征和基础条件,克服盲目攀比(unrealistic competition)心理;鼓励新兵制订个性化阶段性目标,在不断完成阶段性任务中提升本领。
第四,坚持因人施训。积极开展"一对一、对对红"互帮互助活动,特别是对接受能力弱、身体素质差的新兵更不能急于求成,务必耐心细致地发现其优点,多鼓励、常帮带。
第五,以互助活动为契机,大力开展示范教学活动,着力培养会讲、会做、会教、会做思想工作、会预防训练伤的教练员队伍,切实增强"师傅"队伍素质。
分值分配:每个原因3分,共9分;对策正确,符合实际3分,共15分;语言表述流畅,条理清楚4分;字数符合要求(300字左右)2分。
[单选题]在战场中,从无人机侦察信息,到信息处理中心,到指挥部形成攻击指令,最后将命令传给正在执行空中任务的飞行员,整个过程只需要数秒钟的时间,这体现了信息化战争的__________。
A. 精确化
B. 一体化
C. 快速化
D. 简单化
[单选题]我国国务院领导和管理国家的国防建设事业,在其国防职能和职权中包括:编制国防建设发展规划和计划;制定国防建设方面的方针、政策和行政法规;领导和管理国防科研生产;领导和管理国民经济动员工作和人民武装动员、人民防空、国防交通;以及__________等方面的工作。
A. 管理中国人民解放军的建设
B. 管理国防经费和国防资产
C. 领导中国人民武装警察部队
D. 领导民兵的建设
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