焦虑反应对于个体的影响是全方位的，表现在（）。

【名词&注释】

人际关系(interpersonal relationship)、自我意识(self-consciousness)、心理活动(mental activity)、恶性循环(vicious circle)、人际交往(interpersonal communication)、全方位(omnibearing)、扬长避短、优缺点评价、狂妄自大(hubris)、自暴自弃

[多选题]焦虑反应对于个体的影响是全方位的，表现在（）。

A. 焦虑使得人们无法正确地认识、评价生活中的某一情境
B. 焦虑可以影响人们的人际交往和人际关系
C. 焦虑会影响个体将来的个体生活和社会生活，从而导致恶性循环
D. 过度焦虑发展到极端可能导致各种焦虑障碍

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学习资料：

[单选题]（）是指个体无法将心理活动指向某一具体事物，无法抑制无关事物干扰的问题。

A. 焦虑
B. 网络成瘾
C. 注意力不集中
D. 厌学

[多选题]社交技能训练的基本步骤是（）。

A. 示范
B. 指导
C. 演习
D. 反馈

[多选题]小学生自我评价的发展特点表现为（）。

A. 从顺从他人评价发展到有独立见解的自我评价
B. 自我评价的稳定性逐渐增强
C. 自我评价以抽象性为主
D. 从比较笼统的评价发展到对自己个别方面或多方面行为的优缺点评价
E. 开始出现对内心品质进行评价的初步倾向

[多选题]正确的自我意识具体体现为（）。

A. A、对自己的认识应该比较接近现实
B. B、对自己的优点感到欣慰，但又不狂妄自大^(hubris)
C. C、对自己的弱点既不回避，也不自暴自弃
D. D、自信乐观，不苛求自己，能扬长避短

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