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促进成长的非指示性原则是由()提出的.

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  • 【名词&注释】

    社会支持(social support)、解决问题(solving problems)、罗杰斯(rogers)、逆反心理(antagonistic psychology)、团结互助(unity and mutual aid)、非理性观、自卑感(sense of inferiority)、激将法

  • [填空题]促进成长的非指示性原则是由()提出的.

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  • 学习资料:
  • [多选题]消除自卑感(sense of inferiority)常用的方法包括()
  • A. 引导学生对自己进行客观全面的认知
    B. 对成败进行正确的归因
    C. 消除非理性观念
    D. 用激将法刺激学生,让他们通过逆反心理产生正面的动力
    E. 帮助学生不时有成功的体验

  • [单选题]所谓()是指个人在社会体系中,觉得受到关心、尊重和帮助,这些来自社会他人的资源可以帮助个人减轻压力或解决问题,或增加个人应对压力的能力。
  • A. 社会支持
    B. 团结互助
    C. 放松调节
    D. 情绪控制

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