Mann等提出了一个应激--素质自杀行为模型，下列哪个选项属于其提

【名词&注释】

正确处理(correctly handling)、精神疾病(mental disease)、负性生活事件(negative life events)、确保安全(ensure the safety)、以点带面、故意伤害(intentional injury)、支持性心理治疗(supportive psychotherapy)、心理咨询工作者(consultation workers)、加强研究(strengthening research)、切实可行

[单选题]Mann等提出了一个应激--素质自杀行为模型，下列哪个选项属于其提出的素质因素（）

A. 精神障碍
B. 物质的滥用
C. 负性生活事件
D. 家庭危机
E. 遗传、人格特征

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[单选题]危机干预的最高目标是()

A. A．确定需要紧急处理的问题
B. B．帮助当事人制定一个明确而切实可行的目标及特别的行动和时间表
C. C．帮助当事人获得新的应付技能，促进症状的明显改善
D. D．帮助当事人度过危机，恢复心理健康并实现促进成长
E. E．向当事人提供必要的保证和支持

[单选题]有关危机干预，不正确的说法是()

A. A．是对处于心理失衡状态的个体进行简短而有效的帮助
B. B．危机干预的时机以急性阶段最为适宜
C. C．属于支持性心理治疗^{(supportive psychotherapy)}
D. D．是长程和人格重建性的心理治疗
E. E．目的是使心理失衡状态者度过心理危机，恢复生理、心理和社会功能水平

[单选题]危机评估的内容包括()

A. A．迅速确定事件、危机的严重程度
B. B．危机评估并确保安全
C. C．制定干预目标并实施干预
D. D．以上均包括
E. E．以上均不包括

[单选题]自杀的二级预防，不包括()

A. A．针对一般人群高危人群的病因学预防
B. B．对相关医务人员和心理咨询工作者^{(consultation workers)}进行培训，提高对自杀危险信号的识别和正确处理能力，以点带面，推广普及，积极预防自杀
C. C．建立自杀预防机构，加强研究^{(strengthening research)}和有效预防措施的推广
D. D．预防精神疾病患者的自杀
E. E．减少获得自杀工具的可能

[单选题]危机的可能结局不包括()

A. A．有效地应付和度过危机，获得经验和成长
B. B．暂时度过危机，但并未真正将危机的影响解决好
C. C．生理崩溃，导致严重的躯体疾病
D. D．心理、生理崩溃，导致物质依赖与滥用、自杀、攻击或精神疾病等
E. E．遗留下一些认知、行为、人格问题等，以后在一定条件下再次浮起

[单选题]以下有关自杀的概念的描述哪条不正确（）

A. 自杀是“有意或者故意伤害自己生命的行动
B. 自杀者把自杀行动看作是解决某种问题的最好办法
C. 自杀是有意的自我伤害导致的死亡
D. 广义的自杀论者认为自杀指有害生命的一切人类行为
E. 广义的自杀论者认为意识障碍者的伤害自己生命的行为，因其行为失去控制力，不应作为自杀

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