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从第一次聚会开始,小组工作就进入了开始阶段。这一阶段是()的

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    理论基础(theoretical basis)、责任意识(responsibility consciousness)、精神分析(psychoanalysis)、小组活动(group work)、工作重点(working emphasis)、充分发挥(give full play to)、基础上(basis)、督导员、实际情况(actual situation)、孩子们

  • [多选题]从第一次聚会开始,小组工作就进入了开始阶段。这一阶段是()的阶段。

  • A. 小组组员之间关系建构阶段
    B. 小组组员与社会工作者关系建构阶段
    C. 小组组员关系紧密化阶段
    D. 小组组员对小组产生认同的阶段
    E. 小组规范化阶段

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  • 学习资料:
  • [单选题]治疗过程在于再创造、分析、讨论、解释过去经验和解决潜意识层次上发生的防卫和抗拒,解决组员在儿童期产生的功能失调问题,并在新领悟的基础上(basis)作出新的决策。这种治疗过程属于()治疗方式。
  • A. 阿德勒式小组
    B. 心理剧
    C. 精神分析小组
    D. 完型治疗小组

  • [单选题]社会工作者小李针对某小区居民的实际情况(actual situation),拟开展一个社区骨干小组,以提升他们推动社区建设的责任意识、参与意识和行动能力。为此,小李最适宜采用的小组工作模式是()。
  • A. 发展模式
    B. 互动模式
    C. 治疗模式
    D. 社会目标模式

  • [单选题]小江是某医院的社会工作者,他打算为一些患白血病儿童的家长开办一个支持性小组。在小组开始阶段,小江的工作重点应是()。
  • A. 引导组员制定整体目标
    B. 帮助组员建立信任关系
    C. 协助组员维持良性互动
    D. 协助组员解决相关问题

  • [单选题]社会工作实习生小燕在某福利院参与对老年人的服务。在设计小组活动中,小燕拟为高龄老年人设计"击鼓传花"的热身游戏。督导员老王建议小燕在设计游戏首先要考虑()。
  • A. 经验分享环节
    B. 组员的特征和能力
    C. 小组活动的顺序
    D. 小组活动的规模

  • [单选题]社会工作者小王针对某社区的民工子女组织了一个"体验小组",他希望通过这个小组的活动,能让这些孩子了解、认识和探索自己。这种小组形式属于()。
  • A. 教育小组
    B. 成长小组
    C. 支持小组
    D. 治疗小组

  • [单选题]发展模式关注的焦点是小组组员的()。
  • A. 生理因素
    B. 自我功能
    C. 病理因素
    D. 社会功能

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