邀请教育对象到健康育机构进行改变行为的劝说是（）。

【名词&注释】

有的放矢、针对性原则(the principle of context)、熟练掌握(skillfully master)、关系密切、总体目标(general target)、接受能力(capacity of acceptance)、体重增加(weight gain)、被调查者(respondents)、知识知晓率(knowledge rate)、潜在致癌物(potential carcinogen)

[单选题]邀请教育对象到健康育机构进行改变行为的劝说是（）。

A. 劝说优势法
B. 谈话优势法
C. 居家优势法
D. 访谈优势法
E. 教育优势法

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学习资料：

[单选题]健康教育计划确定优先项目应该对健康影响大，相对具有支持改变该行为的外部条件与行为关系密切和具有（）。

A. 不变性
B. 低可变性
C. 高可变性
D. 高低可变性
E. 可变性

[单选题]健康教育计划的总体目标也称（）。

A. 标准
B. 规划
C. 目的
D. 结果
E. 指标

[单选题]目标人群是健康教育项目计划要重点（）。

A. 照顾的人群
B. 干预的人群
C. 关怀的人群
D. 教育的人群
E. 帮助的人群

[单选题]卫生知识知晓率^{(knowledge rate)}的分母为被调查者^{(respondents)}总人数，分子是（）。

A. 被调查者^{(respondents)}卫生知识得分总和
B. 卫生知识平均分
C. 正确知晓某知识的人数
D. 答正确的总人数
E. 答对的分数

[单选题]国际上评价烟草燃烧产生的有害物质含量的三个主要指标是（）。

A. 尼古丁、焦油、烟尘
B. 尼古丁、焦油、一氧化碳
C. 焦油、尼古丁、潜在致癌物^{(potential carcinogen)}
D. 二氧化碳、尼古丁、焦油
E. 一氧化碳、烟尘、尼古丁

[单选题]在媒体材料制作中，有个比喻为“射箭”的人选择不同的“箭头”来“射”不同的“的”，其中“的”是指（）。

A. 受众的文化
B. 目标人群的特点
C. 受众的接受习惯
D. 受众的接受能力
E. 受众的需求

[单选题]在行为改变外因中，属于社会环境的是（）。

A. 知识
B. 文化教育
C. 态度
D. 信念
E. 价值观

[多选题]大众传播媒介的选择原则有（）。

A. 针对性原则
B. 速度快原则
C. 从简性原则
D. 可及性原则
E. 经济性原则

[单选题]在人的一生中，身高和体重维持在正常的比例。当人们进食的热量多于人体消耗的热量时，导致体重增加^{(weight gain)}，会出现超重和肥胖。

A. B

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