【名词&注释】
社会文化(social culture)、社会性(sociality)、抽象思维(abstract thinking)、方式方法、智力活动(intellectual activity)、精神分析说、非专门化、儿童智力发展(children ' s intelligence development)、象征性游戏(symbolic play)
[多选题]为小班儿童选择的玩具,正确的说法是()
A. 玩具的种类可以少一些,但是每一种玩具的数量一定要充足
B. 玩具的种类应该多一些,但是每一种玩具的数量可以少一些
C. 应以成型的形象玩具为主
D. 应提供发展抽象思维的智力活动成分较多的玩具,如象棋、拼板
E. 多设未成型的材料即非专门化玩具
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学习资料:
[单选题]“在游戏中,儿童可以自己直接控制活动的过程与方式方法”,这说明儿童游戏动机是()
A. 内部动机
B. 内部控制
C. 直接动机
D. 间接动机
[单选题]根据游戏的觉醒理论,新生刚入园时,陌生的环境使其觉醒水平增高,这时教师应当安排一些()
A. 象征性游戏(symbolic play)
B. 娃娃家活动
C. 表达、表现因素较多的活动
D. 镶拼图形之类的智力游戏或认知成分较高的活动
[单选题]当游戏者单独进行游戏时主要是()
A. 外部真实
B. 内部控制
C. 间接动机
D. 外部控制
[单选题]()认为游戏是解决能力与愿望之间的矛盾,满足“像成人那样行动”的需要。
A. 生活预备说
B. 社会文化说
C. 精神分析说
D. 认知发展说
[单选题]比勒对儿童游戏进行分类的角度是()。
A. 儿童智力发展(children s intelligence development)
B. 儿童的社会性发展
C. 儿童的情绪体验
D. 儿童游戏的教育作用
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