"十个手指有长短"这句话表明，在学生发展过程中存在( )。

【名词&注释】

严格要求(strict demands)、结合实际(combined with practical)、个体差异性(individual difference)、无私奉献(unselfish dedication)、显著标志(obvious sign)、人格尊严权(right of personal dignity)、"一刀切"、《中小学教师职业道德规范》、严重不良行为(serious harmful act)、严师出高徒

[单选题]"十个手指有长短"这句话表明，在学生发展过程中存在( )。

A. 顺序性
B. 阶段性
C. 互补性
D. 个体差异性

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学习资料：

[单选题]教师职业道德规范区别于其他职业道德的显著标志是()。

A. 爱岗敬业
B. 无私奉献
C. 爱国守法
D. 为人师表

[单选题]内化是指在思想观点上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的( )。

A. 价值体系
B. 认知结构
C. 策略系统
D. 新观点

[单选题]下列随机变量中，不是离散型随机变量的是（ ）。

A. 从10只编号的球（0号到9号）中任取一只，被取出的球的号码ξ
B. 抛掷两个骰子，所得的最大点数ξ
C. ［O，10］区间内任一实数与它四舍五人取整后的整数的差值ξ
D. 一电信局在未来某日内接到电话呼叫次数ξ

[单选题]李老师是初二(3)班的班主任，他一直信奉严师出高徒，常常对冥顽不灵的小明同学实施体罚，督促其学习。以下表述正确的是( )。

A. 李老师因材施教，遵循尊重学生与严格要求相结合的教学原则
B. 李老师依法实施指导评价权
C. 学校可依法将小明同学送至专门学校继续接受教育
D. 小明虽有错在先，但其人身权受到了侵犯

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