陈鹤琴把儿童绘画的发展分为四个时期分别是（）、（）、（）、（

【名词&注释】

社会地位(social status)、封建社会(feudal society)、寓教于乐(teaching in happiness)、幼儿期(toddler age)、行政命令(administrative order)、实用功能(practical function)、统治阶级(ruling class)、感觉器官(sense organ)、各种形式(various forms)、古罗马时期(the ancient rome age)

[填空题]陈鹤琴把儿童绘画的发展分为四个时期分别是（）、（）、（）、（）。

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学习资料：

[单选题]趣味教育的最佳途径是（）

A. A．行政命令
B. B．道德教化
C. C．智育
D. D．审美

[单选题]古罗马时期^{(the ancient rome age)}的美学家贺拉斯提出（）

A. A．和谐教育
B. B．快乐教育
C. C．寓教于乐
D. D．趣味教育

[单选题]中国在封建社会时期，统治阶级^{(ruling class)}制定出“礼”，对人的服饰从头到脚、从里到外都作了十分繁杂的规定，以标明人的等级和职业，区分人们的社会地位，这里体现了服饰的（）

A. A．实用功能
B. B．象征功能
C. C．审美功能
D. D．政治功能

[单选题]人在审美过程中，通过多种审美感觉器官^{(sense organ)}的协同活动，对审美对象的各种形式^{(various forms)}特征，进行综合加工，形成对审美对象的整体印象，从而构成了（）

A. A．审美知觉
B. B．审美感觉
C. C．审美情感
D. D．审美鉴赏

[单选题]（）是幼儿期最高的构图形式，以这种方式构图的画面有了清晰明确的前后关系。

A. 遮挡式
B. 零乱式
C. 并列式

[单选题]（）认为儿童绘画的原因是来自于儿童内心的一种冲动。

A. 天赋说
B. 生理机能说
C. 刺激反应说

[单选题]“饥饿时吃了一顿美餐，感到十分痛快”属于（）

A. 低级情感
B. 高级情感
C. 道德情感
D. 审美情感

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