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常模参照评价是将评价对象放在评价总体内进行排序。

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    互补性(complementarity)、组织形式(organization form)、共同性(concomitant)、专业人员(professional)、教育规划(education planning)、教育行政部门(educational executive organizations)、教育研究机构、教育事业费、设备购置费(cost of equipment procurement)

  • [判断题]常模参照评价是将评价对象放在评价总体内进行排序。

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  • [多选题]教育事业费按照用途,可分为()。
  • A. A、公用经费
    B. B、人员经费
    C. C、教育基建费
    D. D、设备购置费(cost of equipment procurement)

  • [多选题]制定教育规划的组织形式主要有()
  • A. A、委托有关教育研究机构或有关专业人员制定
    B. B、由各级教育规划部门自行制定
    C. C、由各级教育行政部门统一制定
    D. D、由以上各方或多方联合制定

  • [多选题]校本课程要保证与国家课程、地方课程在总目标上的()。
  • A. A、共同性
    B. B、稳定性
    C. C、一致性
    D. D、互补性

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