2022高中教师资格教师资格证-高中信息技术考前模拟考试108

1. [单选题]在影响人身心发展的诸因素中，教育尤其是学校教育在人的身心发展中起( )。

A. 决定作用
B. 动力作用
C. 主导作用
D. 基础作用

2. [单选题]贝尔-兰卡斯特制又被称为( )。

A. 巡回教学制
B. 导生制
C. 学年制
D. 班级授课制

3. [单选题]某学生学习英语"t"时，发出的总是汉语拼音字母"t"的音，这种心理现象是( )。

A. 原型启发
B. 功能固着
C. 晕轮效应
D. 思维定势

4. [单选题]教师提出"你是行可以用另外一种方式来表达"或"如果把这个答案用于其他情况下会怎样"的问题诱导学生展现出更多他们所知道的，进而了解他们到底对学习内容掌握了多少，教师所提问题属于( )。

A. 开放性问题
B. 探询性问题
C. 封闭性问题
D. 过渡性问题

5. [单选题]下列迁移说中被认为缺乏科学依据的是( )。

A. 形式训练迁移说
B. 同化学习迁移说
C. 经验类化迁移说
D. 认知结构迁移说

6. [单选题]学习迁移产生的客观条件是( )。

A. 学生的智力水平
B. 学习的理解和巩固程度
C. 学习对象之间的共同要素
D. 学习的方法

7. [多选题]目前学校德育存在的主要问题及对策。（10分）

A. 目前学校德育存在的主要问题：（5分）(1)德育评价没有受到应有的重视。(2)评价的目标过高、过于抽象。(3)评价的指标体系缺乏科学性，过多强调共性和一般趋势。(4)评价的方法单一，过多地倚重量化的结果。(5)评价的主体单一，被评价者处于消极的被评价地位。(6)忽视对德育过程的评价，没有形成真正意义上的形成性评价。前学校德育存在的对策：（5分）(1)完善教育评价制度，促进学校德育工作科学发展。(2)树立先进的德育评价理念，确立科学的德育评价目标。(3)与时俱进，建立科学的德育评价指标体系。(4)坚持定性评价与定量评价相结合，实现评估方法多样化。(5)坚持参与与互动、自评与他评相结合，实现评价主体的多元化。(6)坚持终结性评价与形成性评价相结合，注重德育过程的评价。

8. [单选题]非正式群体( )。

A. 自然涌现的领袖
B. 没有领袖
C. 有正式推选的领袖
D. 有老师指定的领袖

9. [单选题]以小人之心度君子之腹说的是印象形成效应中( )。

A. 投射效应
B. 晕轮效应
C. 首因效应
D. 近因效应

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