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德育的政治功能指的就是德育在阶级社会中为阶级斗争服务的一面。

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    品德教育(moral education)、针对性(pertinence)、阶级斗争(class struggle)、权威性(authority)、社会活动(social activities)、全面性(comprehensiveness)、长期性(protracted nature)、相结合(combination)、说服教育(persuasive education)、要注意(should be noticed)

  • [判断题]德育的政治功能指的就是德育在阶级社会中为阶级斗争服务的一面。

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  • 学习资料:
  • [单选题]道德教育的认知模式理论的提出者是()
  • A. A.柯尔伯格
    B. B.皮亚杰
    C. C.彼得·麦克费尔
    D. D.班杜拉

  • [单选题]青少年品德发展的源泉和基础是()
  • A. A、道德认知
    B. B、道德情感
    C. C、社会活动尤其是德育活动
    D. D、道德意志

  • [单选题]德育应坚持正面引导与纪律约束相结合(combination),所以要以()
  • A. A、只用说服法就可以了
    B. B、适当体罚也可以
    C. C、说服教育(persuasive education)为主,辅以纪律约束
    D. D、纪律为主,说服为辅

  • [多选题]对学生进行思想品德教育,要注意(should be noticed)()
  • A. A、针对性
    B. B、多开端性
    C. C、全面性
    D. D、长期性(protracted nature)
    E. E、权威性

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