（）涉及设计教学活动的决策，包括对教学活动的呈现类型、程序及

【名词&注释】

教学内容(teaching content)、正方形(square)、技术发展(technology development)、长方形(rectangle)、刺激物(irritant)

[单选题]（）涉及设计教学活动的决策，包括对教学活动的呈现类型、程序及其结构，学生练习的类型、教学反馈的特点等的组织决策。

A. 组织策略
B. 管理策略
C. 传递策略
D. 呈现策略

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学习资料：

[单选题]加涅指导学习的后五步基本过程的次序是（）

A. 提供指导→提供反馈→诱发行为→评定行为→促进记忆与迁移
B. 提供指导→诱发行为→提供反馈→评定行为→促进记忆与迁移
C. 提供指导→诱发行为→评定行为→提供反馈→促进记忆与迁移
D. 提供指导→评定行为→诱发行为→提供反馈→促进记忆与迁移

[单选题]（）是将刺激物^(irritant)的一个特征和另一个特征、或者将一个符号与另一个符号加以区别的一种习得能力。

A. 辨别
B. 形成概念
C. 规则
D. 高级规则

[单选题]《长方形正方形的认识》一课中，教育技术在教学设计与实施方面的体现在与（）

A. 收集、整合与长方形正方形有关的教学资源
B. 能正确描述教学目标、分析教学内容
C. 在教学中有效管理教学活动
D. 利用信息技术发展教师个人专业素养

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