【导读】
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1. [单选题]某位咨询师这样回应求助者的倾诉:"听起来,你感到犹豫不决,因为你在继续考研和直接工作就业这两个生涯选择上不知如何是好。不知道我这样讲,是否体会了你的心情?"这种表述体现了()。
A. 咨询师对求助者的热情
B. 咨询师对求助者的积极关注
C. 咨询师对求助者的共情并能验证共情的准确性
D. 咨询师对求助者的同情
2. [单选题]以下是求助者与咨询师商定的一些咨询目标,()的目标符合"积极"的特征。
A. 我希望丈夫回家早一点,这样我们夫妻之间才能很好地沟通
B. 我不想每天都这样焦虑,这样我才能提高工作效率
C. 我不愿意再与孩子冷战下去,否则我担心孩子的心理健康
D. 我要每天多鼓励和表扬孩子,这样可能改善亲子关系
3. [单选题]应用行为塑造技术时,应该对求助者使用()刺激物。
A. 最强有力的
B. 适中的
C. 最弱的
D. 毫无危险的
4. [单选题]父母对孩子的无理取闹行为,不予注意、不予理睬,可能慢慢地减弱这些行为,这是()。
A. 代币法
B. 惩罚法
C. 增强法
D. 消退法
5. [单选题]在使用MMPI的临床量表时最好用英文缩写字母或者数字符号。以便不使求助者()。
A. 误解
B. 误读
C. 误判
D. 以上各项
6. [单选题]参与性概述是指()。
A. 咨询师将自己叙述的主题、意见等整理后,简要地表达出来
B. 咨询师把求助者的言语和非言语行为包括情感综合整理后,简要地表达出来
C. 咨询师让求助者参与总结会谈内容
D. 咨询双方共同讨论总结
7. [单选题]一般资料:求助者,女性,27岁,公司职员。案例介绍:求助者不合群,经常和父母、同事、客户发生矛盾,人际关系紧张(tension for personal relationship)。最近又因琐事与同事发生矛盾,很生气,也为此痛苦,主动来心理咨询。下面是心理咨询师与该求助者的一段对话:心理咨询师:你认为你生气的原因是什么?求助者:主要是和同事搞不好关系,有些人总爱挑我的毛病,我比较能干,在公司的业绩不错,别人嫉妒我,就常常因为一些小事和我过不去。心理咨询师:是别人挑你的毛病造成你生气吗?求助者:那当然是,如果别人不挑我的毛病,我怎么会生气?心理咨询师:我们来看一个例子,假若某一天,你在咖啡店里喝咖啡,这时走过来一个人,把你的咖啡碰洒了,你会怎样想?求助者:我会很生气,这个人怎么这样不小心。心理咨询师:但如果你知道他是个盲人,你又会怎样呢?求助者:盲人啊……盲人是看不见的,我想我会原谅他。心理咨询师:你看,咖啡洒了,无论什么原因它就是一件事,但由于不同的认知结果,就会产生不同的情绪。所以,对事物的认知,才是引起情绪的真正原因。求助者:是这样吗?(沉默)你说的好像有道理。心理咨询师:人对生活中发生的事件都会有些看法,有的是合理的,有的是不合理的,不同的认识会导致不同的情绪状态。如果你认识到自己现在的情绪状态是一些不合理的认知所造成的,通过改变它你就能控制自己的情绪。求助者:真会这样吗?心理咨询师:你遇到的那些事,别人也可能遇到,但别人不一定都像你现在这样子,你说这是怎么回事?求助者:你是说我和他们的认识不一样吗?可我还没看出我对别人挑我毛病的认识有哪些不合理的地方。心理咨询师:这正是下一步要讨论的问题。你冷静地想一下,你和同事关系很紧张的原因是什么?求助者:那些人总爱挑我的毛病。心理咨询师:你不许人家挑你毛病的理由是什么呢?求助者:我工作做得好,客户多,他们凭什么挑我的毛病?心理咨询师:你可以希望别人不挑你的毛病,但你不能不许别人挑你的毛病。求助者:对别人不能提出要求吗?心理咨询师:你可以对别人提出要求,但是你要求你对别人怎样,别人就应该对你怎样,这是一种不合理的信念,一种绝对化的要求,因为我们无法要求别人必须为我们做什么。如果我们把对别人的"要求"变成"希望",当我们不希望的事发生时,最多是一种失望,不会过分地怨恨别人,自己也就不会生气了。求助者:您讲得很对,但我担心自己做不到这点。您说这毛病能改吗?心理咨询师:你的问题是长期形成的,要想很快改变是困难的。但是只要在实践中不断改变,从一点一滴做起,出现反复不要灰心,贵在坚持,一定会达到理想效果的。
A. A
8. [多选题]非言语行为在咨询中的作用是()。
A. 非言语行为可以传达共情的态度
B. 非言语行为可以有独立的意义
C. 非言语行为不能与言语相融合
D. 非言语行为可以对言语的内容作出修正
9. [多选题]面质技术又称()。
A. 质疑
B. 对峙
C. 正视现实
D. 指责
10. [多选题]沉默现象的几种主要类型中包括()。
A. 茫然型
B. 情绪型
C. 外向型
D. 思考型